Search or add a thesis

Advanced Search (Beta)
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

مولانا محمد بن موسیٰ میاں سملکی

مولانا محمد بن موسیٰ سملکی
جوحضرات دارالعلوم دیوبند سے عموماً اورحضرت الاستاذ مولانامحمد انورشاہ الکشمیری سے خصوصاً تعلق ورابطہ رکھتے ہیں، اُن کویہ معلوم کرکے بڑاصدمہ ہوگا کہ پچھلے دنوں مولانا محمد بن موسیٰ میاں سملکی کاانتقال جوہانسبرگ (جنوبی افریقہ) میں ہوگیا، موصوف گجرات کے ایک نہایت معزز اورمتمول خاندان کے چشم وچراغ تھے، اﷲ تعالیٰ نے اس خاندان کودولت اور دین دونوں نعمتوں سے مالا مال کیاہے، چنانچہ تجارت کے سلسلہ میں یہ خاندان ایک عرصہ سے جوہانسبرگ میں مقیم ہے اوردین داری کے تقاضہ سے اس خاندان کو دارالعلوم دیوبند اوراس کے اکابر سے دیرینہ وپختہ عقیدت و ارادت مندی کا تعلق رہا ہے، اسی تعلق کا نتیجہ تھاکہ مرحوم دارالعلوم دیوبند آئے، اورچند سال رہ کر علومِ دینیہ و اسلامیہ کی تحصیل وتکمیل کی۔راقم الحروف بھی اس زمانہ میں دیوبند میں زیرِ تعلیم تھا اور مرحوم ہم درس وخواجہ تاش تھے۔ مرحوم کا مقصد صرف رسمی طور پر پڑھنا پڑھ لینا نہیں تھا بلکہ روحانی اوراخلاقی تعلیم وتربیت حاصل کرنا بھی تھا،اس لیے اوقاتِ درس کے علاوہ وہ حضرات اکابر کی خدمت میں حاضر رہتے اوراُن کافیضِ صحبت اُٹھاتے تھے۔اس سلسلہ میں اُن کو حضرت شاہ صاحب ؒ سے خاص تعلق پیدا ہوا، جس نے بڑھتے بڑھتے یہ صورت اختیار کرلی کہ گویا مرحوم حضرت الاستاذ کے خاندان کے ایک فرد ہی تھے۔ اُن کو حضرت کے ساتھ صرف عقیدت وارادت نہیں بلکہ درحقیقت عشق تھا، اور اس تعلق کی بناپر حضرت الاستاذ کے تمام تلامذۂ خصوصی کے ساتھ بھی اُن کا معاملہ اور برتاؤ بالکل برادرانہ تھا۔ قدرت نے انہیں سب کچھ دے رکھاتھا،اس لیے انھوں نے خود حضرت ؒ کی زندگی میں آپ کی اور آپ کی وفات کے بعد آپ کے متعلقین کی دل وجان سے عمربھر وہ خدمت کی کہ کسی شاگرد نے کم کسی استاد کی ایسی خدمت کی...

PEMANFAATAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR ABAD 21

ABSTRAK Artikel ini bertujuan  untuk mendeskripsikan tentang pemanfaatan sumber dan media belajar di era modernisasi dan globalisasi seperti di abad ke 21 ini, pendidikan menjadi semakin penting untuk menjamin peserta didik memiliki keterampilan (life skills). Hal ini sesuai dengan tuntutan abad 21 dimana peserta didik harus memiliki kompetensi berpikir dan belajar. Kompetensi-kompetensi tersebut diantaranya adalah kompetensi komunikasi (communication), kolaborasi (collaboration), berpikir kritis dan memecahkan masalah (critical thinking and problem solving) kreatif dan inovatif (creativity and innovation). Dalam  pesatnya perkembangan IPTEK menuntut berbagai perubahan mendasar termasuk perubahan dalam memanfaatkan penggunaan media dan sumber belajar. Sehingga dengan adanya media dan sumber belajar yang lebih bervariatif, maka akan menjawab berbagai permasalahan pembelajaran sehingga akan menciptakan tujuan hasil pembelajaran yang lebih maksimal. Kata kunci: Media, Sumber, Belajar   ABSTRACT   This article aims to describe the use of learning resources and media in the era of modernization and globalization such as in this 21st century, Education to be more and more important to guarantee the member of education to have skills (life skills). It is in accordance with the 21st century pursuit, where they should have the competence of thinking and learning. Those competences are such as competence to communicate, collaborate, think critically, solve problems, and to be creative and innovative. Along with rapid development of Science and Technology it pursue many basic – changes including the changes in utilizing the use of media and learning resources. So that with the media and learning resources that are more varied, it will answer various learning problems so that it will create a goal of learning outcomes that is more leverage. Keyword: Media, Resources, Learning

Biochemical Profiling and Synergistic Potential of Medicinal Plants As Hepatoprotective

The objective of this study was to find out any alternative natural product to address the hepatic problems. Though many medicinal plants have been reported for hepatoprotective potential but still there is a need to explore further their medicinal effect on scientific basis. Hepatoprotective potential of selected medicinal plants (Silybum marianum, Artemisia absinthium and Rheum emodi) in different combinations against paracetamol induced liver damage was studied. The phytochemical constituents of selected medicinal plants in combinations were tested by measuring total phenolic content (276.26 to 356.57 GAE) and total flavonoid content (13.01 to 25.63 CE). The antioxidant activity of selected medicinal plants in combination was evaluated through DPPH (76.81 to 92.33 % inhibition) and reducing power in term of absorbance (0.964 to 1.652). The antioxidant effect of medicinal plants at cellular level was further explored using H2O2 induced DNA damage on pUC19 plasmid DNA. It was found that the protective effect of plants extracts was concentration dependent. The safety of medicinal plants was evaluated through various toxicological assays including hemolytic, brine shrimp lethality and mutagenicity. The cytotoxicity findings showed that the plants are safe and may be used as medicine. Biochemical profiling of selected medicinal plants was performed through liquid chromatography mass spectrometry (LCMS). The hepatotoxin, paracetamol significantly increased the levels of SGPT, SGOT and ALP whereas the levels of protein and albumin were decreased. The combination containing silymarin extracted from S. marianum, aqueous mixture of both A. absinthium and R. emodi were given to experimental animals with different doses. The hepatoprotective effect was evaluated by studying various biochemical parameters (SGPT, SGOT, ALP, Protein and Albumin). The administration of medicinal plants in various combinations altered the biochemical markers and exhibited significant hepatoprotective activity. The experimental animals were slaughtered at the end of study. The levels of antioxidant enzymes, superoxide dismutase, glutathione peroxidase and catalase were decreased in positive control group (paracetamol treated). The levels of antioxidants enzymes in medicinal plants treated groups remained in normal limit as in the control group. Histopathological examination of liver tissues of control and treated animals showed significant difference indicating that the combinations of selected medicinal plants successfully restored the liver functions. Although majority of the combinations restored the liver functions but the most suitable combination was the least quantity i.e. 100 mg of each plant. It is concluded that the medicinal plants in combination used in this study is an effective and promising formulation against paracetamol induced liver damage.
Author