Search or add a thesis

Advanced Search (Beta)
Home > تیسیر القاری شرح بخاری کا منہج و اسلوب

تیسیر القاری شرح بخاری کا منہج و اسلوب

Thesis Info

Author

محمد ضیاءاللہ

Supervisor

شاہ معین الدین ہاشمی

Program

Mphil

Institute

Allama Iqbal open University

Institute Type

Public

City

Islamabad

Country

Pakistan

Thesis Completion Status

Completed

Subject

Islamic Studies

Language

Urdu

Added

2021-02-17 19:49:13

Modified

2023-02-19 12:33:56

ARI ID

1676729468539

Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.

Similar


Loading...
Loading...

Similar Books

Loading...

Similar Chapters

Loading...

Similar News

Loading...

Similar Articles

Loading...

Similar Article Headings

Loading...

وچھوڑے دا دکھ

وچھوڑے دا دکھ
(آنحضور قبلہ خواجہ سائیں ملتان شریف ملک خورشید صاحب کے ہاں تشریف لے گئے
راقم کی ڈیوٹی دربار اقدس پر لگائی اس وقت یہ اشعار تحریر میں آئے )

تیرے باہجھوں جگ سارا دسدا ہنیر وے
ماڑی والے خواجہ سائیاں واگاں چھیتی پھیر وے

کلاّ نئیں میں جگ سارا ہویا ہے اداس وے
ہر کہیں نوں ملنے دی لگّی ہوئی پیاس وے

واسطے خدا دے ہن کریں نہ توں دیر وے
تیرے باہجھوں جگ سارا دسدا ہنیر وے

سائیں دے فقیر نت در تیرے آئوندے
دیکھ خالی تھاواں ہُن پچھاں مڑ جائوندے

سبھناں دے دلاں اُتے غماں والے ڈھیر وے
تیرے باہجھوں جگ سارا دسدا ہنیر وے

پیا باہجھوں دل میرا بہو ہے پکار دا
پتہ مینوں لیاء کے دیو کوئی سوہنے یار دا

اللہ جانے دور تھیسیں کدوں ایہہ نکھیر وے
تیرے باہجھوں جگ سارا دسدا ہنیر وے

تیرے بناں لکّھاں ایتھے کسے دی نہ کار وے
ہکناں دے بھاگ بھلے لکّھاں نوں پئے تار دے

در تیرا ایویں ساہنوں جیویں اجمیر وے
تیرے باہجھوں جگ سارا دسدا ہنیر وے

قادری سائیںؔ تیرے شعر ہے بناوندا
سجناں دے باجھوں پیا دل کرلائوندا

شام لنگھ جائے تاہنگاں رکھیاں سویر وے
تیرے باہجھوں جگ سارا دسدا ہنیر وے

NEED ANALYSIS ON ASSESSMENT BASED E-LEARNING PLATFORM IN READING CLASS FOR VOCATIONAL STUDENTS AT EAST LAMPUNG

Assessment and the learning process become two intertwined concepts that are impossible to separate. When compared to the other three abilities, reading skills are the most important in English learning. In order to meet the demands of modern teaching development, information and communication technology is required for English language instruction and assessment. The purpose of this study is to examine the requirements of both learners and pursuers in terms of the use of information and communication technology in reading instruction assessment (Reading Assessment). This current study used two data collection technique, namely questionnaires and interviews analyzed quantitatively and qualitatively. Respondents in this study were selected by purposive sampling involving 70 students and 5 teachers in vocational schools. The results of this study found that (1) The students’ goal and necessities differ, (2) The students are at beginner level at reading skill and have reading word and sentences fluently and correctly, (3) They want familiar contents based on their life, environment and major, (4) The need of information and communication technology both for learning and assessing and (5) Through the product, the English learners would be learning, collaborative and independent. The researcher advised for further researcher to conduct the development the information and communication technology for teaching and assessing English learners in vocational schools.

Modeling and Analyzing Anycast Routing in Reactive and Proactive Networks

Anycast routing is an important service which is used for various interesting applications in different networks. In this dissertation anycast routing protocol has been modeled, im- plemented and analyzed in various reactive and proactive networks like Delay/Disruption Tolerant Networks (DTNs), Wireless Mesh Networks (WMNs), Computational Grid envi- ronment and Wireless Sensor Networks (WSNs).