IMPLEMENTASI STRATEGI HAFALAN AL-QUR'AN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH AL-HUDA KOTA GORONTALO

  Abstrak Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan Implementasi Hafalan Al-Qur’an terhadap Hasil Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Al-Huda Kota Gorontalo bahwasanya mengikuti program tahfiz peserta didik senantiasa terlatih untuk mempermantap bacaan Al-Qur’an mengetahui penerapan ilmu tajwid yang baik dan benar. Strategi implementasi hafalan Al-Qur’an bagi peserta didik ialah untuk menuntun siswa agar mudah dalam mengahafal Al-Qur’an, peserta didik yang ikut serta dalam program tahfiz rata-rata memiliki kemampuan yang baik dalam membaca Al-Qur’an yang baik dan benar berdasarkan kaidah tajwid, serta memiliki hafalan ayat-ayat Al-Qur’an yang nantinya menjadi bekal dasar untuk memperdalam ilmu pengetahuan agama. Implikasi penelitian ini adalah guru tahfiz di Madrasah Aliyah Al-Huda Kota Gorontalo terus meningkatkan sumber daya dalam strategi hafalan Al-Qur’an untuk menunjang proses kegiatan pembelajaran khususnya mata pelajaran yang membidangi Al-Qur’an seperti Al-Qur’an Hadist, Ilmu Al-Qur’an Tajwid dan Tahfiz. Kepada semua komponen yang ada di Madrasah Aliyah Al-Huda Kota Gorontalo yakni pihak yayasan, komite, orang tua dan kepala sekolah, diharapkan dapat bekerjasama untuk kelancaran program pendidikan terutama pada program tahfiz Al-Qur’an. Kata Kunci: Strategi, Hafalan Al-Qur’an, dan Hasil Belajar.

Some Fixed Point Results in Some Generalized Metric Spaces

In this dissertation we proved several results in quasi-pseudo metric spaces, fuzzy metric spaces, dislocated b-metric spaces and dislocated fuzzy metric spaces. These results are concerned with subspace instead of the whole space because in most of the situations the mappings are not contractive over the whole space. To overcome this problem we obtained necessary and sufficient conditions. Our results generalized the various results for L-fuzzy mappings and fuzzy mappings in left (right) K-sequentially complete quasi-pseudo metric spaces and complete dislocated b-metric spaces respectively. We also generalized the result of Banach for a family of multivalued mappings in fuzzy metric spaces and multivalued mappings in dislocated fuzzy metric spaces. Most of the fixed point results in this dissertation are proved for fuzzy mappings which is the generalization of multivalued mappings in fuzzy sets. Our analysis based upon the fact that the fuzzy fixed point results can be obtained from the fixed point theorem of multivalued mappings. These results are the generalization of various results in the existing literature. Several examples are also given in this dissertation to support our results.