مولانا مودودیؒ کی قائم کردہ مذہبی وسیاسی جماعت آج تک اسلامی نظام کے قیام اوراحیائے اسلام کیلئے کام کرتی چلی آرہی ہےپھرمولانا مودودیؒ نے ۱۹۶۵ء میں کشمیرکی آزادی کیلئے کی جانے والی کوششوں کوجہاد کا درجہ دے دیا ۔ ۱۹۵۳ء میں آپ کوقادیانی مسئلہ کاپمفلٹ لکھنے کے جرم میں موت کی سزادی گئی اورعلما کی گرفتاری پربیان جاری کرنے کے جرم میں سات سال قیدبامشقت کی سزا دی گئی ۔[[1]]مولانا مودودیؒ کی سزا کو بعدمیں عمرقید میں تبدیل کردیاگیا۔آپؒ کو وزیراعظم خواجہ ناظم الدین اورسیکرٹری جنرل چوہدری محمد علی کی مداخلت پر رہاکردیاگیا ۔
[[1]] مودودی، آئین تفہیم القرآن ،لاہور ،ص۱۸۷
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kondisi pandemi Covid-19 yang berdampak pada ranah pendidikan. Untuk memenuhi hak peserta didik dalam mendapatkan layanan pendidikan, SD Negeri Karangasem baru pertama kali menerapkan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh, perubahan pola pembelajaran secara tiba-tiba ini menimbulkan berbagai kendala yang harus dihadapi sehingga guru harus melakukan berbagai upaya agar pembelajaran dapat tetap berlangsung meskipun di masa pandemi Covid-19. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang bertujuan untuk mendiskripsikan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh serta mengetahui upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi kendala dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19 di SD Negeri Karangasem Kabupaten Demak dilaksanakan dengan pola daring, luring dan home visit. Adapun upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi hambatan dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19 yaitu kembali kepada kebijakan dan kemampuan guru itu sendiri. Hal itu karena sudah menjadi tanggung jawab guru untuk mengelola pembelajaran, termasuk mencari jalan keluar bagi setiap hambatan yang terjadi selama pembelajaran.
In this thesis, we define and analyze some new classes related with generalized Bazilevic functions. We use different techniques and tools to introduce these classes including Robertson functions, integral operator, convolution operator, real and the complex order and differential subordination. These classes are thoroughly analyzed by studying their coefficient bounds, arc length problem, coefficient difference problem, integral representation, inclusion results, radius problems, maximum value of the modulus, the rate of Hankel determinant and Fekete Szego inequality of one of our defined class. We show that the class of generalized Bazilevic function is preserved under the Bernardi integral operator. The study of special cases for the different choices of parameter is also a part of our work. We establish a sound connection of our proved work with already existing results available in literature.