کرنا ہو کسی زن کو جب کسی غم کا ماتم
چوڑی اپنے ہاتھ کی وہ توڑ دیتی ہے
سجنا چھوڑ دیتی ہے سنورنا چھوڑ دیتی ہے
پر لاحق ہو کسی مرد کو جب کوئی غم
تو کیسے کرے وہ اس کا ماتم
چوڑی آخر وہ نہ پہنے
غم میں جس کو توڑے وہ
نہ مثلِ عورت وہ بھی سنورے
ماتم میں جس کو چھوڑے وہ
کیا کرے پھر وہ بیچارا
کس کا لے آخر سہارا
ہاں اک بات آخر ہونے لگتی ہے
کہ داڑھی اُس کی وضع کھونے لگتی ہے
جبیں پہ غم سجا لیتا ہے وہ
اور بال اپنے بڑھا لیتا ہے وہ
آؤ دیکھو تو سہی میں نے
وہ سب چلن اپنا لیے ہیں
اور بال بھی اپنے بڑھا لیے ہیں
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kondisi pandemi Covid-19 yang berdampak pada ranah pendidikan. Untuk memenuhi hak peserta didik dalam mendapatkan layanan pendidikan, SD Negeri Karangasem baru pertama kali menerapkan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh, perubahan pola pembelajaran secara tiba-tiba ini menimbulkan berbagai kendala yang harus dihadapi sehingga guru harus melakukan berbagai upaya agar pembelajaran dapat tetap berlangsung meskipun di masa pandemi Covid-19. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang bertujuan untuk mendiskripsikan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh serta mengetahui upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi kendala dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19 di SD Negeri Karangasem Kabupaten Demak dilaksanakan dengan pola daring, luring dan home visit. Adapun upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi hambatan dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19 yaitu kembali kepada kebijakan dan kemampuan guru itu sendiri. Hal itu karena sudah menjadi tanggung jawab guru untuk mengelola pembelajaran, termasuk mencari jalan keluar bagi setiap hambatan yang terjadi selama pembelajaran.
The final divine message in the form of Qur'an was revealed on Prophet Muhammad (peace be upon him) as the guidance for the believers in particular and for humanity in general. So, its study and understanding is essential not only for the Muslims but it has many secrets for the success and prosperity for the whole humanity as well. The exegetes of the Qur'an have explained these practical and scientific
guiding principles as per their deliberations and depth according to their specific methodologies. They
have made their utmost efforts in this regard so that the understanding of the Qur'an could be made easy.
It would be possible by understanding first their methodologies and through the comparisons of some
different methodologies having some common points. Therefore, I have selected there exegeses of the
prominent Islamic Scholars of Indo-Pak subcontinent, named Mu'arif-ul-Qur'an by Mufti Muhammad
Shafi, Tafhim-ul-Qur'an by Syed Abu Al Ala Maududi and Zia-ul-Qur'an by Syed Muhammad Karam Shah
Al-Azhari.
The underline objective of this thesis is also to minimize or reduce the sectarian sentiments among some
muslims against one other. It would be achieved through describing or elaborating the common salient
features of these three books. A Tafsir in this way we will be able to remove the misgiving among the sects
and thus have an opportunity to resolve the differences for the great cause of the unity of Muslim Ummah.
May Allah Guide and Help me to complete this great task for the success in this life and the hereafter.