ارادھنا
(کرونا وبا کے تناظر میں)
آسمان سے بارش نازل ہوتی ہے
محبت کی نشانیوں کو دفن کرتے ہوئے!
صبح و شام کے معانیوںمیں!
لذت خواب کی تعبیر کو پیاسا تڑپتا چھوڑ دیتی ہے
اے محبت۔۔۔اے محبت۔۔۔!
میری رگوں میں رواں دواں۔۔۔اے محبت!
تو بھی دیکھ رہی ہے
دلفریب دھڑکنوں کا دشمن!
سبز درختوں کے سائے میں۔۔۔!
میرے خیموں کو جلانا چاہتا ہے
میری معصوم کلیوں کی لاشیں!
ویرانوں بیابانوں میں بکھری پڑی ہیں
میرے دو بیٹوں کے کٹے سر قصر ِعمارہ میں!
دھڑ ندی میں لمحوں کے ساتھ بہتے جا رہے ہیں
وصال مبیں کی وسعتوں میں!
مقام جمال کی رفعتوں میں!
سبز بہار کا دشمن۔۔۔!
خوشبو کے قبیلے کو برباد کر رہا ہے
اے محبت۔۔۔ میری پیاری سبز محبت!
تیری چادر تطہیر سے مس ہو کر!
عود و لوبان زندہ ہوتے ہیں۔۔انجیر و زیتون مسکراتی ہے
نیازِ الہام نامہ بروں میں تقسیم ہوتی ہے
فرشتے خود تیری دہلیز تک چلے آتے ہیں
اے محبت۔۔۔جمال شہابہ کی ردا، کساء محبت ۔۔۔!
دشمن نے ہواؤں میں زہر گھول کر!
ظہر اور عصر کے بیچ میرے بازو کاٹ دیے ہیں
گھونسلوں میں فرشتوں کو جلا دیا ہے
میں سورہ عشق کی تلاوت کر رہا ہوں
وہ میرا سر بھی کاٹنا چاہتا ہے
اے محبت۔۔۔ذرا صبر۔۔۔!
بس اب مسیحا آنے والا ہے
بہلول جب مذبح کی باتیں کرتے ہوئے، تصوراتِ آشنائی کی لازمی شرطوں میں ساختیاتی اعمال کی تنہائی بیان کر رہا تھا۔ تو یہ وہ مقام تھا، جہاں سوالات کی بہتات ختم ہو جاتی ہے۔ یہاں صادقین کے اذہان اور دھڑکنوں کے بیچ طلسم سولی پر لٹکتا نہیں، بلکہ طلسم قلندروںپر نازل ہوتے ہوئے، سمعی اور بصری احساس کی شکل بن کر جنون کو جگا دیتا ہے۔ اس سارے منظر نامے سے آگہی ، شعور حاصل ہوتا ہے۔ جو خیالات کو خزانی...
Education is the development of the different aspects of human being like psychological, social and physical development etc. It is not only the provision of information but it is for the sake of guidance of students to make them beneficial human beings. A teacher inculcates good habits in students and tries to reduce or terminate bad habits in them. Therefore, the responsibility of teacher is to guide the students about good and bad along with improving their academics. But while doing so, the teacher should avoid the ways which can be harmful for the students. Therefore he (the teacher) should know how to guide the students and stop them from wrong doings. At what time what technique, he should adopt that can give benefits to students? He should be aware of the student’s psychology, their age and their abilities. Sometimes punishment is very much necessary for students to make them realize not to commit anything like this again. At this critical moment what can help the student and teacher? The Holy Prophet Muhammad (SAW), being a perfect teacher guided the Umma in this aspect. He used many skills as a teacher and taught his followers, how to guide their children and pupils. Many times the prophets would use to advise his followers on anywrong doing and that is why none of the followers repeated the same mistake. It is very important to follow the teachings of the Holy Prophet in aspect. This research paper discusses the way of handling the students in different situations.
Renal cell cancer (RCC) is most prevalent type of renal carcinoma found in adults.The association of miRNAs with cancers is confirmed by identifying crucial role in many physiological processes like development, proliferation and death of cells. miRNAs enable the early cancer diagnosis and prognosis by classifying the miRNAs required for cancer diagnosis. Early stage cancer identification is soothing to deal and miRNAs are potentially incredible markers. Researchers looked at expressed miRNAs in the RCC and Scrabbled to create miRNA profiles to submit early detection and successful intervention. The prediction of miRNAs target genes can better understand personalized medicine and the application of machine learning (ML) methods are used to cope with big problems. So, we used Microsoft Azure ML (Platform as a Service) services to design a predictive experiment model with classification algorithms (Naive Bayes and Support vector machine), predictive models are trained and tested by putative datasets downloaded from miRTar.human and consume as web services and office add-ins in MS Excel. These models retrieved predicted information from 11460 results about 620 different miRNAs targeting 164 transcripts with 1695 different position on 20 genes of 14 Chromosome. The results showed that hsa-miR-1273d transcript ABCC2 and MAPK1 (with BC099905 and NM_002745 transcripts respectively), hsa-miR-744* transcript BRAF and BCL2 (with M14745 and NM_000633 transcripts) and hsa-miR-143* transcript PIK3CA, ALOX5, HIF1A, MAPK and TP53.