مولانا حبیب الرحمن لدھیانوی
افسوس ہے اس ماہ کی ۲ تاریخ کو مولانا حبیب الرحمن لدھیانوی ایک معمولی دورۂ قلب کے بعد۶۴برس کی عمر اچانک رہ گزائے عالم جادوانی ہوگئے۔ مولانا نے اپنے سب اہل خاندان کی طرح دارالعلوم دیوبند میں تعلیم پائی تھی۔ لیکن چوں کہ وہ موروثی اورخاندانی طورپر ایک مجاہد،بطل حریت اورزعیم قوم تھے اس لیے تعلیم سے فراغت کے بعد ہی عملی سیاست کی وادی پرخار میں کود پڑے۔ اس تقریب سے ان کا تعلق کانگریس سے بھی رہا اورجمعیۃ علمائے ہندسے بھی، اس کے علاوہ مجلس احرار کے تووہ نفس ناطقہ یا عقل ِفعال ہی تھے۔خوش تقریری، خطابت،جرأت وبیباکی،ذہانت اورطباعی،ایثار وفداکاری یہ اُن کی وہ خصوصیات تھیں جن کے باعث وہ جہاں کہیں رہے اورجس محفل میں بیٹھے ممتازاور نمایاں ہو کررہے۔عمرکے کم وبیش بارہ سال جیل میں کاٹے ہوں گے۔جہاں انھوں نے شدائد ومحن کامقابلہ بڑی بے جگری اوربے خوفی کے ساتھ کیا۔آزادی کی صر صر انقلاب نے شہرت وناموری کے بڑے بڑے روشن چراغ بجھادیے ورنہ ایک زمانہ تھا کہ مرحوم کی لیڈری کاڈنکا بجتاتھا۔زندگی بڑی قلندانہ اوردرویشانہ تھی یعنی ’’نے غم دزدو نے غم کالا‘‘ ایک معمولی سی تہمد،بغیر بٹنوں کے گریبان کھلا کرتہ اورسرپر چوگوشہ ٹوپی، جلوت میں اور خلوت میں،اندرون خانہ اورپبلک میں انھیں جہاں کہیں دیکھا اسی وضع میں دیکھا۔ حددرجہ خلیق ومتواضع، بڑے سادہ اوربے تکلف، مگراپنی بات کے پکے اوردھن کے پورے۔تقسیم کے بعد مشرقی پنجاب سے تعلق کے باوجود پاکستان میں رہنے کے بجائے دلّی میں معہ اپنے خاندان کے آبسے تھے لیکن کچھ انقلاب روزگار اورکچھ ہجوم امراض وامتدادِسن، ان کا اثر یہ ہواکہ آخر میں عملی سیاست سے دست کش ہو گئے تھے اور سلوک ومعرفت کااُن پر اس حددرجہ غلبہ ہوگیا تھا کہ اُن کے سیاسی افکار میں بھی اشراقیت کارنگ ابھر آیا تھا۔ عجیب اوصاف وکمالات کے بزرگ تھے۔ان...
This study aims to determine the implementation of special character education on the impact for students and school components at Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Insan Cendekia Gorontalo. This research method is a qualitative field research. Data collection was carried out through preliminary or pre-observational studies, observations, and interviews. The characters developed in this madrasa include disciplined, religious, polite, responsible, hard work and cooperation. In other words, this character development is carried out in the madrasah program of activities both through learning, as well as extra ¬ curricular as well as religious and self-development activities. The impact of the results of the implementation of character education at MAN Insan Cendekia Gorontalo has a positive impact for all groups, especially for students and the school community. The impact of character education for school components. The implementation of character education at MAN Insan Cendekia Gorontalo is very beneficial for students, due to changes in attitudes that are even better and according to the expectations of parents, where their children live disciplined, productive, independent and able to practice religious teachings.
This study is conducted to determine the any difference between the large and small firms listed at Karachi
Stock Exchange regarding capital structure decisions. For this purpose, a total of 323 firms are selected as a
sample. Firms are categorized into small and large firms on the basis of SMEDA definition. Debt ratio is the
dependent variable for the study. The independent variables include Non debt tax shields, Liquidity, Tangibility,
Growth, Profitability, Corporate Size and Dividend Payout Ratio. The different statistical techniques like
Descriptive statistics, Correlation, and Regression have been applied and results are concluded on their basis.
The study revealed that capital structure choice of Large and Small firms of Pakistan is same regarding NDTS,
Liquidity, Growth, and Profitability while Tangibility, Size of firms, and Dividend payout ratio differently affect
the small and large firms of Pakistan. Mostly, results are consistent with the capital structure theories. This
study is the addition in the existing literature as this aspect has not been explored.