مولانا محمد یوسف
شیخ التبلیغ مولانا محمد یوسف صاحب رحمتہ اﷲ علیہ کی وفات پوری ملت اسلامیہ کا حادثہ ہے، اس وقت ہندوستان کی تمام جماعتوں میں تبلیغی جماعت اپنے اثرات و نتائج کے لحاظ سے سب سے زیادہ مفید کام انجام دے رہی ہے، اس نے لاکھوں نامسلمانوں اور منکروں کو مسلمان اور مسلمانوں کو مومن کامل اور اسلام کا مبلغ بنادیا، اس کے قافلے ساری دنیا میں رواں دواں ہیں، جس کی مثال قرونِ اولیٰ کے بعد نہیں ملتی، اور یہ سب نتیجہ ہے ایک صاحب عزیمت مرد مومن مولانا محمد الیاس رحمتہ اﷲ علیہ کے اخلاص و ﷲیت اور دینی تڑپ کا، ان کے بعد ان کے خلف الصدق مولانا محمد یوسف نے اس بار امانت کو سنبھالا، اور اس لگن سے اس کو چلایا کہ اس کا دائرہ ایشیا سے نکل کر افریقہ اور یورپ تک پھیل گیا، لیکن مشیت ایزدی کو کچھ اور منظور تھا، مولانا مرحوم تبلیغ کے سلسلہ میں لاہور تشریف لے گئے تھے کہ وقت موعود آگیا، وہیں قلب کا دورہ پڑا اور مبلغ اسلام اپنے رب کے حضور حاضر ہوگیا، اﷲ تعالیٰ ان کی دینی خدمات کو قبول اور ان کے مدارج بلند فرمائے، اللھم صبب علیہ شابیب رحمتک و رضوانک یہ حادثہ اتنا سخت ہے کہ بظاہر اس کی تلافی کی امید نظر نہیں آتی لیکن اگر اﷲ تعالیٰ کو اپنے دین کی تبلیغ اور اپنے محبوب کی امت کی اصلاح کا کام لینا منظور ہے تو اس کا کوئی نہ کوئی انتظام فرما دے گا۔
تبلیغی جماعت کی کامیابی کا راز اس کا اخلاص و ﷲیت ہے، وہ ہر قسم کے جماعتی تعصب اور گروہ بندی سے پاک، اختلافی مسائل سے الگ اور قیادت و اقتدار کی ہوس سے بلند ہے، اسی لیے اس میں ہر عقیدہ و خیال کے مسلمان شریک ہیں، اس کے مبلغ...
Abstrak Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan Implementasi Hafalan Al-Qur’an terhadap Hasil Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Al-Huda Kota Gorontalo bahwasanya mengikuti program tahfiz peserta didik senantiasa terlatih untuk mempermantap bacaan Al-Qur’an mengetahui penerapan ilmu tajwid yang baik dan benar. Strategi implementasi hafalan Al-Qur’an bagi peserta didik ialah untuk menuntun siswa agar mudah dalam mengahafal Al-Qur’an, peserta didik yang ikut serta dalam program tahfiz rata-rata memiliki kemampuan yang baik dalam membaca Al-Qur’an yang baik dan benar berdasarkan kaidah tajwid, serta memiliki hafalan ayat-ayat Al-Qur’an yang nantinya menjadi bekal dasar untuk memperdalam ilmu pengetahuan agama. Implikasi penelitian ini adalah guru tahfiz di Madrasah Aliyah Al-Huda Kota Gorontalo terus meningkatkan sumber daya dalam strategi hafalan Al-Qur’an untuk menunjang proses kegiatan pembelajaran khususnya mata pelajaran yang membidangi Al-Qur’an seperti Al-Qur’an Hadist, Ilmu Al-Qur’an Tajwid dan Tahfiz. Kepada semua komponen yang ada di Madrasah Aliyah Al-Huda Kota Gorontalo yakni pihak yayasan, komite, orang tua dan kepala sekolah, diharapkan dapat bekerjasama untuk kelancaran program pendidikan terutama pada program tahfiz Al-Qur’an. Kata Kunci: Strategi, Hafalan Al-Qur’an, dan Hasil Belajar.
This research article gives an across-the-board comprehensive review and survey of the most prominent studies in the field of Urdu Optical Character Recognition (OCR). This study introduces the OCR technology and presents a historical review of the OCR systems, providing comparisons between the English, Arabic and Urdu systems. Detailed background and literature have also been provided for Urdu script, discussing the script’s past, OCR categories and phases. The research paper further reports all state-of-the-art studies for different phases, namely, image acquisition, pre-processing, segmentation, feature extraction, classification/recognition and post-processing for an Urdu OCR system. In the segmentation section, the analytical and holistic approaches for Urdu text have been emphasized. In the feature extraction section, a comparison has been provided between the feature learning and feature engineering approaches. Deep learning and traditional machine learning approaches have been discussed. The Urdu numeral recognition systems have also been deliberated concisely. The research paper concludes by identifying some open problems and suggesting some future directions.