مولانا محفوظ الرحمن نامی
افسوس ہے پچھلے دنوں مولانا محفوظ الرحمن صاحب نامی بھی وفات پاگئے۔مرحوم دیوبند کے تعلیم یا فتہ اور علماً وعملاً اس کی روایات کے حامل تھے۔ آزادی کے بعد اتر پردیش میں پارلیمنٹری سکریٹری بھی ہوگئے تھے اور اسی زمانہ میں راقم الحروف کواُن کے ساتھ قیام کرنے اور ان کی فیاضانہ مہربانی سے لطف اندوز ہونے کا متعددبار موقع ملاتھا۔مگریہ جامۂ تنگ ان کے قامت آزاد پر راس نہیں آیا۔اس لیے جلدہی استعفاء دے دامن جھاڑ کر کھڑے ہوگئے اوراب انھوں نے اپنی زندگی مسلمان بچّوں اور بچّیوں کوقرآن مجید کی تعلیم کے ساتھ ساتھ عربی زبان کی تعلیم کے لیے وقف کردی جومرحوم کے نزدیک ملک کے موجودہ حالات میں مسلمانوں کودین پرقائم رکھنے کے لیے بہت ضروری تھی۔چنانچہ اس سلسلہ میں ایک نئے طرز پرانھوں نے متعدد رسالے اور کتابیں لکھیں اوراُن کی اشاعت اورتبلیغ کے لیے دوردراز کے سفر کیے۔ کام ہمت اور طاقت سے بہت زیادہ تھا اس لیے اچانک فالج کاحملہ ہوا اور اس میں ایسے مبتلاہوئے کہ ایک مرتبہ جوپڑے توپھر اٹھنا نصیب نہیں ہوا ۔آخر پانچ چھ برس کی مسلسل معذوری اور بے بسی کے بعد گذشتہ ماہ داعی اجل کو لبیک کہہ گئے ۔رحمہ اﷲ رحمۃً واسعۃً۔ [دسمبر ۱۹۶۳ء]
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kondisi pandemi Covid-19 yang berdampak pada ranah pendidikan. Untuk memenuhi hak peserta didik dalam mendapatkan layanan pendidikan, SD Negeri Karangasem baru pertama kali menerapkan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh, perubahan pola pembelajaran secara tiba-tiba ini menimbulkan berbagai kendala yang harus dihadapi sehingga guru harus melakukan berbagai upaya agar pembelajaran dapat tetap berlangsung meskipun di masa pandemi Covid-19. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang bertujuan untuk mendiskripsikan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh serta mengetahui upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi kendala dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19 di SD Negeri Karangasem Kabupaten Demak dilaksanakan dengan pola daring, luring dan home visit. Adapun upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi hambatan dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19 yaitu kembali kepada kebijakan dan kemampuan guru itu sendiri. Hal itu karena sudah menjadi tanggung jawab guru untuk mengelola pembelajaran, termasuk mencari jalan keluar bagi setiap hambatan yang terjadi selama pembelajaran.
A new class of general variational inclusions involving difference of operators has been investigated. Using resolvent operator and resolvent equations technique, it is shown that general variational inclusions and fixed point problems are equivalent. Using this equivalent formulations, we prove the existence of a solution of general variational inclusion. Iterative schemes and its convergence is also discussed. We study some dynamical systems associated with variational inclusion. The dynamical system is used to discuss the existence of the variational inclusion using Lipschitz continuity only. Some Merit functions are constructed for the variational inclusions. Using these merit functions, some error estimates are obtained under suitable assumptions. Sensitivity analysis is analyzed using the resolvent equations. Several classes of variational inclusion and optimization problem are discussed which can be obtained as special cases from our results.