2۔ وکلاءکا کردار
وکالت کو بطور پیشہ اختیار کرنا ذیا دہ پسندیدہ کام تصور نہیں کیا جاتا، لیکن یہ بھی حقیقت ہے کہ موجودہ دور میں عوام الناس اپنے معاملات کو قانون سے عدم واقفیت کی وجہ سے عدالت میں خود پیش نہیں کر سکتے ،
کیو نکہ موجودہ دور میں دعوٰی دائر کرنے کے لیے ایک خاص طریقہ مروج ہے اور عامۃ الناس اس طریقے سے ناواقف ہیں ۔ علاوہ ازیں عدالت میں پیشے کےلیے وکیل کا کسی مسلمہ یونیورسٹی سے قانون کی ڈگری کا حامل ہونا بھی ضروری ہے۔ وکالت کو بطور پیشہ معاشرے نے قبول کرلیا ہے۔ اب اس کو ختم کرنا ممکن بھی نہیں۔ وکلا ء کو کیس لینے سے پہلے اندازہ ہو جاتاہے کہ وہ جس کا کیس لڑنے جارہے ہیں وہ حق پر ہے یا نہیں ۔ وکلاء کو محض پیسے کے لالچ میں جرائم پیشہ اور قاتلوں کے کیس نہیں لینے چا ہییں تاکہ معاشرے سے جرائم پیشہ افراد کی بیخ کنی خود بخود ہو جائے اور مجرموں کے ذہن میں آ جائے کہ ان کا کیس بھی کسی نے نہیں لڑنا۔ لہٰذا ضروری ہے کہ اس پیشہ کی اصلاح پر خاص توجہ دی جائے ۔ قانون کا پیشہ اختیار کرنے کا ارادہ رکھنے والے طلبہ کےلیے مخصوص مضامین میں نمایاں کامیابی ضروری قرار دی جائے ۔ وکالت سے شعبہ سے وابستہ افراد کے لیے حکومت کی طرف سے اعزازیہ کا بھی اہتمام ہو، تاکہ وہ کسی کے مرہون منت نہ رہیں اور ہر جائز و نا جائزکیس کی وکالت نہ کریں۔ مزید یہ کہ ایل ایل بی کے نصاب میں" ادب
القا ضی" کے عنوان سے مستند فقہی کتب شامل کی جائیں کیونکہ موجودہ نصاب کے تحت قانون کی تعلیم کی تدریس تو ہو جاتی ہے لیکن شریعت نے عدالت کے اخلاقی رویے کے لیے جو تعلیمات دی...
Where Islam takes the protection of human life on first priority there it places the fluctuation and safety of one's property and ownership on the second priority_ Qura’nic Verses, sayings of the Prophet and civil and criminal juristic laws stress the protection of property__ The extravagancy, misuse, theft, robbery, usurpation, aleatory, deception and alike have been termed unfair means regarding the property. Besides, according to Muslim jurists there are some other elements, if not checked may lead to deterioration of property_ like disposition of property during immaturity, lunacy, drunkenness and inebriety, stupidity etc. In this connection Islamic Law introduces the rules of Hajr (interdiction) which ensure the sanction upon such a person found suffering from the above imperfection and forbids him to make disposition in his own property and terms it invalid for further legal effects. In juristic terminology such rules are called Hap (interdiction) .
Thesis Title: The Effects of the Interaction between Monomodal and Multimodal Texts on language performance in Pakistani ESL Context: a Longitudinal Case Study The study is about the language performance of undergraduate learners including the possibilities and challenges faced by them in the learning and development of linguistic competence, mainly communicative competence. The research examines the use of visual texts as supplementary teaching materials and their influence on the barriers caused by the learners’ Affective and Cognitive domains. For these pupils, after leaning the target language for 6-12 year, insufficient communicative competence remains to be one of the major reasons for their low performance in academic and non- academic settings. It is a longitudinal Case study that challenges the hegemony of the application of the monomodal teaching materials. The study focused on 41 learners for duration of a semester during their Bachelor of Electrical Engineering at Air University, Islamabad. However, the research is conducted in two phases; the cross-sectional study in phase-I serves to provide the background knowledge of the problem being address in the second phase of Longitudinal Case study. The data collected during both phases of the study covered varieties of texts and were analyzed through qualitative and quantitative methods, thus resulting in thick description demonstrating both the process and the product of language learning. The results of both case studies reflect learners’ acquisition of the second language being heavily influenced by the factors investigated and suggest a significant role for visual texts in the curriculum to minimize them.