جمال عبدالناصر
جمال عبدالناصر کی موت دنیائے عرب کا بہت بڑا حادثہ ہے، مدتوں کے بعد عربوں میں اتنا بڑا لیڈر پیدا ہوا تھا، ان کی پوری زندگی قوم و وطن کی راہ میں ایک جہد مسلسل تھی، اس راہ میں جان تک دے دی، انھوں نے عربوں میں آزادی کی روح پھونکی، مصر کی شخصی بادشاہت سے نجات دلائی، سامراجی طاقتوں سے ٹکرلی، برطانوی اثر و اقتدار سے سرزمین مصر کو آزاد کرایا، نہر سویز کے قومیا نے کے انتقام میں فرانس، برطانیہ اور اسرائیل کے متحدہ حملہ کو ذلت آمیز شکست دی، اسوان بند تعمیر کرایا، ان کے علاوہ اور بہت سے تعمیری کام کئے، ان کارناموں نے ان کو دنیا کے بڑے لیڈروں کی صف میں کھڑا کردیا تھا، وہ اپنی قوم میں اس قدر مقبول و محبوب تھے کہ اگر ان کی جگہ کوئی دوسرا لیڈر ہوتا تو ۶۷ء کو شکست کے بعد اس کا زوال یقین تھا، لیکن اس کے بعد بھی ان کی مقبولیت میں فرق نہ آیا، ان سے بعض سیاسی اور مذہبی غلطیاں بھی ہوئیں، جن سے عرب اتحاد اور خود ان کے ملک اور ان کی شہرت کو نقصان پہنچا لیکن ان کی مذہبی غلطیاں مذہب کی مخالفت یا اس سے آزادی کے بجائے اس دور کی لادینی سیاست کا نتیجہ تھیں جس سے کوئی اسلامی ملک بھی محفوظ نہیں، خصوصاً جن کی سیاست میں غیرمسلم بھی دخیل ہیں، مگر ان غلطیوں کے مقابلہ میں ان کے کارنامے زیادہ ہیں، اﷲ تعالیٰ ان کے اچھے اعمال کے طفیل میں ان کی مغفرت اور ان کی لغزشوں سے درگزر فرمائے، ان کی زیر تعمیر مسجد میں ان کی تدفین بھی ان کے حسن خاتمہ کے لئے فال نیک ہے، ان کی موت سے عرب دنیا ایک ایسے لیڈر سے محروم ہوگئی، جس کی تلافی مدتوں نہ ہوسکے گی۔
اس...
The theory of learning behaviorism observe the change of one's behavior as a result of past experience. This theory emphasizes that the behavior is a result of the interaction between the stimulus and the response. This theory does not recognize the presence of innate intelligence or derivatives, but rather recognizes that intelligence is influenced by environmental factors. This theory can be applied in learning that requires practice, habituation and repetition. Therefore, to introduce and understand about Asmaul Husna, the theory of behaviorism can be applied in the process of habituation. The recitation of Asmaul Husna is very much contained in its role. Among them to introduce and hang students about Asmaul Husna, so students will feel closer to God if they often apply Asmaul Husna readings and will always feel that everything we do is supervised by God. Like the example of one of the traits contained in Asmaul Husna. Based on the discussion, the problem raised is how to implement behaviorism theory to the habituation of Asmaul Husna reading.
The teaching of literature at Graduate level through the structuralist approach In the light of long years teaching in different institutions in Pakistan it has been felt that the prevalent method of teaching English Literature is not producing the desired level of competence among students. Hence something interesting and pedagogically sound need to be introduced on experimental level, which could make the teaching of literature more meaningful and interesting for the students, awaken their analytical abilities and at the same time develop their listening, speaking, reading and writing skills. For this purpose certain listening, speaking, reading and writing activities in the class based on the extracts from the literary texts have been introduced. Keeping in view the recommendations as well as the aims and objectives of the National Curriculum Revision Committee of Pakistan, an effort has been made to develop among the students at graduate level the habit of detailed reading of the literary texts, and interpreting them critically and analytically. I have used four novels of Ernest Hemingway and guided the students to analyze them through the Structuralis Approach with my chief focus on 'The Old Man and the Sea'. The reason for selecting Ernest Hemingway's novels is his objective style of writing precise sentences which is much appreciated by the readers of English literature. Moreover, 'The Old Man and the Sea' is a part of the syllabus of English (compulsory) at graduate level and one of the other three novels 'The Sun Also Rises"A Farewell to Arms', 'For Whom the Bell Tolls' always remains a part of the syllabus at Masters level in Pakistani universities. The methodology used for research is a combination of Descriptive Research and Quasi-Experimental. The findings support the argument that the problem and the need to address it really exists. The suggested methodology can help us in moving a step forward towards addressing it.