مولانا محمد عرفان خاں
ایک مجاہد کا ماتم
مولانا محمد عرفان خاں صاحب معتمد خلافت بمبئی کی ناگہانی وفات کی خبر اخباروں کے ذریعہ آپ تک پہنچی ہوگی، مرحوم ہزارہ سرحد کے رہنے والے تھے، اور سلسلہ خیرآباد کے عالمِ معقولات اور مدرس تھے، ۱۹۲۰ء کی قومی تحریکات نے درس و تدریس کی مسند سے اٹھاکر قوم و ملت کے عملی کا موں سے ان کو وابستہ کردیا، ان کی سب سے مخلصانہ خدمت ۱۹۲۳ء اور ۱۹۲۴ء میں ملکانوں کے فتنہ ارتداد کے موقع پر ان کی جانبازی، ایثار اور محنت ہے، ان کے علاقوں میں بیسیوں میل پیادہ اور بھوکے پیاسے سفر کرنا اور ایک گاؤں سے دوسرے گاؤں میں مارے مارے پھرنا ان کی زندگی کا اہم کارنامہ ہے، اس کے بعد انھوں نے جمعیۃ العلماء دہلی سے وابستہ ہوکر جمعیۃ کے کاموں کو کچھ زمانہ تک انجام دیا، اور شریف حجاز اور ابن سعود کی لڑائی کے زمانہ میں حجاز جاکر معاملات کی تحقیقات کے لیے نامزد ہوئے، پھر ۱۹۲۶ء میں موتمر اسلامی کی شرکت کے لیے گئے اور وہاں سے واپسی پر وہ بمبئی کی مجلس خلافت کے کاموں میں مصروف ہوگئے، اور اسی مصروفیت میں ان کی زندگی کے آخری سال بسر ہوئے، ان کی عمر اس وقت پچاس سے زیادہ نہ ہوگی، بلند و بالامضبوط اور قومی تھے، ایک دفعہ وہ قومی تحریکوں کے سلسلہ میں قید بھی ہوئے تھے، اور اسی قید میں انھوں نے یہ سعادت پائی کہ حافظ قرآن ہوئے۔
مرحوم نہایت دوست پرور ہنس مکھ، ظریف اور فیاض تھے، صوبہ سرحد سے وہ مدتوں جلا وطن رہے، جلاوطنی کا دور ختم ہوا تب بھی وطن جاکر اپنی خدمات کی وسعت کو انھوں نے محدود کرنا پسند نہیں کیا، تمام عمر مجرد رہے، اور اسی طرح پوری عمر گذاردی، ایک طرف وہ فقیر بے نوا تھے، دوسری طرف...
This study aims to prove that the Parenthetical Sentences in the Quran are not a way to improve the beauty of literature, but if they appeared in a convenient location they became the requirements of the text. The main findings of this study include the parenthetical sentences in the Holy Quran characterized by specific semantics which is known by the context of Ayat and not only because of assertion, embellishment or clarification. These sentences would inspire the attention from the reciter of Quran to think of the underlying meaning. The parenthetical sentences in Quran cannot be nullified as this will divert the true meaning of Ayat e Kareemas.
This empirical study investigates the influence of ambivalent supervision style on employee outcomes. Ambivalent supervision style is a new form of leadership, which is categorized as a form of destructive leadership; however, there is scant literature on ambivalent leadership in organizational studies. Numerous studies have pointed out that there is a need to study this form of leadership and its influence on employee outcomes. Thus, this research is an attempt to understand the phenomenon of influence of ambivalent supervision style on positive and negative employee outcomes. It has been hypothesized that ambivalent leadership has significant negative effect on employees’ outcomes of task performance, organizational citizenship behaviors directed towards individual and organization and positive influence on employees’ counterproductive work behaviors directed towards individual and organization. Additionally, employee state paranoia as underlying psychological process has been investigated as a mediating variable and co-worker support as a buffering mechanism. By doing so, the current research advances the role of employee state paranoia as a mediating mechanism. The framework of the study is guided by transactional theory of stress, which proposes that employees engage in coping mechanisms to offset the effects of stressors. Thus, co-worker support as a coping mechanism has shown positive trends. The study used quantitative research design and cross sectional data were collected through self-administered questionnaires distributed among the service sector organizations in Punjab, Pakistan. A total of 645 respondents corresponding to 129 dyads were found usable for data analysis. Confirmatory factor analysis and multi-level Hierarchical Linear Modeling was used to test the moderated mediation model. Results support the hypothesized relationships. The results indicate that ambivalent supervision style negatively effects positive employee outcomes and positively effects employee negative outcomes (counterproductive work behaviors). The results further highlight that employee state paranoia partially mediates the relationship between ambivalent supervision style and employee outcomes. The buffering mechanism using coworker support holds true for positive employee outcomes but is insignificant for negative employee outcomes.