آہ! سکندر علی وجد
(عبدالرحمن پرواز اصلاحی)
۱۶؍ مئی ۱۹۸۳ء کو اردو کے مشہور شاعر سکندر علی وجد کا انتقال ہوگیا۔ عمر ستر سال کی تھی، وہ ۲۲؍ جنوری ۱۹۱۴ء کو دیجاپور ضلع اورنگ آباد میں پیدا ہوئے، ابتدائی تعلیم اورنگ آباد ہی میں ہوئی، اور وہیں ۱۹۳۰ء میں ان کی شاعری کا آغاز ہوا، اور اسی سال کالج میگزین ’’نورس‘‘ کے ایڈیٹر مقرر ہوگئے تھے، ۱۹۳۵ء میں عثمانیہ یونیورسٹی حیدرآباد دکن سے بی اے کی ڈگری لی، ۱۹۳۷ء میں حیدرآباد سول سروس کے امتحان مقابلہ میں کامیابی کے بعد عہدہ منصفی پر ان کا تقرر ہوا، ۱۹۵۲ء میں ریاست حیدرآباد کے ضلع سنگاریڈی میں ڈسٹرکٹ مجسٹریٹ بھی رہے، پھر ۱۹۵۶ء میں سیشن جج کے عہدے پر فائر ہوئے اور اسی سال ملک کی تنظیم جدید میں مہاراشٹر منتقل ہوئے، ۱۹۶۴ء میں قبل از وقت پنشن لی اور انجمن ترقی اردو مہاراشٹر کے صدر منتخب ہوئے، ۱۹۷۰ء میں انھیں ’’پدم شری‘‘ کا اعزاز ملا۔ ۱۹۷۲ء میں مہاراشٹر سے انھیں راجیہ سبھا کا ممبر بنایا گیا۔
وہ ۱۹۷۵ء میں مہاراشٹر اردو اکاڈمی کے نائب صدر منتخب ہوئے، غالب اکاڈمی دہلی نے ان کو ۱۹۷۷ء کا اکاڈمی ایوارڈ دیا، اسی سال اترپردیش اردو اکاڈمی نے ان کے مجموعہ کلام ’’بیاض مریم‘‘ پر تین ہزار کا انعام دیا، ان کی گوناگوں ادبی خدمات کی بناء پر انھیں ۱۹۸۱ء میں ترقی اردو بورڈ کا نائب صدر نامزد کیا گیا، وہ دارالمصنفین کے لائف ممبر بھی تھے۔
جب انھوں نے شاعری کے میدان میں قدم رکھا تو تھوڑے ہی عرصہ میں ان کی شاعری کی دھوم مچ گئی، سروجنی نائیڈو، سر عبدالقادر، خواجہ حسن نظامی، جعفر علی خان اثر، قاضی عبدالغفار اور جگر مراد آبادی نے ان کی رعنائی خیال، حسن بیان اور رفعت فکر کی دل کھول کر داد دی اور بہت جلد وہ اردو کے ممتاز شاعروں میں شمار...
Money has a great role to play in the economic system. It is a backbone of all commercial and financial transactions. Its role is well defined and established since ages; the fundamental role as a medium of exchange and standard of values. Furthermore, if the functional role of money is positive and productive, it leads to the economic growth and expansion of economic activities. Likewise, the injudicious role of money created several economic fluctuations and frequent financial distortions in the economic history. The article suggests that the injudicious role of money created economic disorder and caused financial crisis in the global economy. The research paper attempts to explore the role of money from Islamic and Capitalistic perspectives. In the capitalistic system, the money is being used as a tradable commodity in the banking and financial sector. The Islamic perspective is based on the teachings of Quran and Sunnah, and jurisdictions of Muslim scholars, in this context, money is only a means of exchange and measure of value. The qualitative research approach has been applied to the discussion and based on the literature review and available data, it is recommended that there is a dire need to review the role of money. The role of money as a tradable commodity caused distortions in the existing system. It is recommended that the banking business needs to be operated on profit and loss sharing rather than the trading of money as a commodity.
The Aga Khan University Institute for Educational Development (IED-AKU) was established in 1993, and it started preparing Professional Development Teachers (PDTs) through a two-year field based Master in Education (M.Ed.) programme. The PDTs are expected to be exemplary teachers, teacher educators and change agents to bring improvement in their home institutions. Understanding teachers' life is one of the main focuses of present day educational research enderours. The purpose of this study was to explore the personal life investment in the professional life of the PDT. To study this aspect of her life, a life history approach was employed. Data were generated through eight interviews and document analysis. The findings of the study were analyzed against the predetermined categories as subsidiary questions of the study, and the data revealed that family environment, school environment, college life, life overseas, life at AKU-IED, some professional experiences and her own natural abilities are the factors that influenced her professional life. Each category is further sub-divided under sub-categories and discussed. The implications of the study emerged on the basis of significance of the study and in the light of the findings. Further more, suggestions for further investigation followed at the end.