جمیلہ اختر
Zeenat Afshan
Mphil
Riphah International University
Private
Faisalabad Campus
Faisalabad
Punjab
Pakistan
2017
Completed
ii, 197 . ; 30 cm.
Urdu Literature
Urdu
Thesis (M.Phil)--Riphah International University, 2017; Call No: 891.43 JAM
2021-02-17 19:49:13
2023-02-19 12:33:56
1676712227132
Title | Author | Supervisor | Degree | Institute |
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
MS | International Islamic University, Islamabad, Pakistan | |||
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
International Islamic University, Islamabad, Pakistan | ||||
International Islamic University, Islamabad, Pakistan | ||||
MS | International Islamic University, Islamabad, Pakistan | |||
MS | International Islamic University, Islamabad, Pakistan | |||
PhD | International Islamic University, Islamabad, Pakistan | |||
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
MS | International Islamic University, Islamabad, Pakistan | |||
Mphil | Northern University, Noshera, Pakistan | |||
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
Title | Author | Supervisor | Degree | Institute |
نظام تعلیم سے مراد تعلیم سے متعلقہ عناصر کا ایسا مجموعہ ہے جو باہمی طور پر مربوط اور منظم اندازمیں تسلسل کے ساتھ مقاصد کےٍ حصول کے لیے ایک یونٹ کی شکل میں کام کرتا ہے۔ اس کے عناصرمندرجہ ذیل ہیں : فلسفہ حیات، نظریہ حیات، مقاصدتعلیم، نصاب ، طریقہ ہائے تدریس، تربیت اساتذہ ، امتحانات ، انتظامیات اورتحقیق وغیرہ۔ ریاستی انتظام و انصرام کو بہتر طور پر چلانے کے لیے اہل اور تجربہ کار افراد کا وجود لازمی امر ہے ۔اس تناظر میں ریاست میں بہترین تعلیمی نظام کا ہونا ضروری ہےاور تعلیم وہ اجتماعی عمل ہے جس کے ذریعے معاشرہ نوخیز نسلوں کو اسلامی تصور حیات سکھاتا ہے۔ اسلامی عقائد وا قدار ان کے اذہان میں راسخ کرتاہے اور اسلامی افکار کی روشنی میں آداب زندگی اور اخلاق کی تربیت دیتا ہے۔ اسلام نے مردوں کے ساتھ ساتھ عورتوں کی تعلیم و تر بیت پر زور دیا تاکہ معاشرے کی تعمیر و ترقی میں صحیح طورپر عورت اپنا کردار ادا کر سکے ۔ رسول اللہ ﷺ پر وحی کی ابتدا "اقرا" سے ہوئی۔لہذا اسلام کو ماننے والوں کو تعلیم و تربیت سے ضرور آراستہ ہونا پڑے گا۔ اسی وجہ سے رسول اللہ ﷺ نے صحابہ کرام کی تعلیم و تربیت پر زور دیا اور اس سے متعلق آپ ﷺ نے ارشاد فرمایا
"طلب العلم فريضة على كل مسلم۔ "355
"علم کی طلب ہر مسلمان پر فرض ہے ۔ "
اس بات پرالبتہ اہل علم کا اختلاف ہے کہ کون سا علم حاصل کرنا فرض ہے اور کون سا مستحب ۔ اس حوالے سے آپ ﷺ نے ارشادفرمایا
"بني الإسلام على خمس شهادة أن لا إله إلا الله وأن محمدا رسول الله وإقام الصلاة وإيتاء الزكاة والحج وصوم رمضان۔ "356
"اسلام کی بنیاد پانچ چیزوں پر ہے اس بات کی گواہی دینا کہ اللہ...