علم کے فائدے
علم نور ہے جہالت تاریکی ہے۔ علم کی شعائیں جہاں پہنچتی ہیں جہالت کے گھٹا ٹوپ اندھیرے اپنا وجود ختم کر بیٹھتے ہیں۔ قصر جہالت و لاعلمی کے در و دیوارلرزنے لگتے ہیں، خزاں رسیدہ دل و دماغ بہار آشنا ہوتے ہیں۔ علم کے زیور سے مرصعّ ومزیّن انسان عزّت وعظمت کے قصر رفیع میں مکین ہوتا ہے، معرفت وآگہی کا تاج سر پر سجائے فرائض منصبی کی ادائیگی کے لیے کمر بستہ رہتا ہے ،علم و آگہی کے نشتر سے معاشرے میں موجو ظلم و بربریّت کے ناسور کے متعفن مادے کے اخراج میں اہم کردار ادا کرتا ہے وہ کشور علم و دانش کا شہنشاہ اور اقلیم روحانیت کا تاجدار ہوتا ہے۔
علم انسان کوانسانیّت کی معراج پر فائز کرتا ہے، تاریخ شاہد ہے کہ اس عالم رنگ و بو میں جو مقام و مرتبہ اہل علم کو نصیب ہوا ہے وہ کسی اور کونہیں ملا ،علم ہی کی بدوت ہم نے فضاؤں کومسخر کیا ہے ،علم ہی کے ذریعے ہم نے ہواؤں میں پرواز یں کی ہیں، علم ہی کے سبب ہم نے جبال شامخہ کی سینہ شگافی کی ہے، علم ہی کی وجہ سے ہم نے اپنے کھیتوں اور کھلیانوں کو کشت ِزعفران بنایا ہے، علم کی تیغ سے غفلت و لاپرواہی کی جڑ کاٹی ہے ،علم کی شمع سے اندھیروں کوا جالا بخشا ۔علم نے ہمیں سچ اور جھوٹ میں فرق کرنے کا سلیقہ عطا کیا، اسی علم ہی کی بدولت اللہ اور اس کے رسول صلی اللہ علیہ و آلہٖ وسلمکی شناخت نصیب ہوئی۔
علم ہے میراث مومن کی ، اسے حاصل تو کر
علم ہے درمان راشدؔ اور جہالت اک مرض
اللہ تعالیٰ خالق ہے اور اس کے علاوہ دنیا کی ہر شے مخلوق ہے، انسان کو اللہ تعالیٰ نے اشرف المخلوقات بنایا ہے، اور اس جملہ...
Guided by the desire to contribute a little in the development of an innovative instructional technology for the teaching of electronics, this researcher constructed a prototype audio system trainer. Electronics teachers will find the instructional tool convenient and practical to use for visual instruction, laboratory activities and troubleshooting works in electronics. To support the functionality of the audio system trainer, the researcher developed a supplementary laboratory manual. The project whose production costs totaled fourteen thousand two hundred seventy two pesos and fifty centavos (Php 14,272.50) was finished in two weeks’ time. However, this amount is small if compared to the prices of commercially available instructional device developed for the same purpose. The completed project and the supplementary laboratory exercises were evaluated by selected technical faculty members of the College of Industrial Technology of the Bulacan State University, Bulacan Polytechnic College, University of Rizal System, and Lyceum of the Philippines University. Sampling technique as used in the study is both purposive and incidental. The prototype audio system trainer received an over-all mean rating of 4.62 which means that the project is highly acceptable on a set of criteria which includes – physical features, cost, function / operations, and durability. Furthermore, the supplementary laboratory exercises obtained a mean of 4.70 which could be interpreted that the respondents strongly agree on the validity of the manual.
The Teaching of Stylistics at The Post-Graduate Level in Pakistan Universities Stylistics as an offshoot of both literature and language is a comparatively new subject. As such it has strong links with the disciplines, both of literature and language and it also serves to unite the two, through its very existence. As a subject it has so far been kept in the background and it is necessary to highlight its importance and bring it to the forefront; The present study seeks to attempt this by bringing to light the various institutions in Pakistan where Stylistics is being taught and through a comparative analysis to highlight the problems encountered by students/teachers of Stylistics and in so doing to recommend alternatives.