پس ماندگی کے مظاہر
ناطق کے پاس علم کا وسیع خزانہ موجود ہے۔ جب ان کا ناول’’نولکھی کوٹھی‘‘ میں نے پڑھا تو مجھے بھی اس بات سے اتفاق ہوا کہ واقعی ناطق ایک انوکھے شخص ہیں جو علم و حکمت کی دولت سے زرخیز ہیں۔ پنجاب کی مٹی سے ان کو لگاؤ نہیں بے حد لگاؤ ہے۔بہت سادگی سے کہیں دل کی بات کہہ دی تو کہیں انتہائی پیچیدگی سے معاملے کو پیش کیا۔ اپنی ہی ذات میں مست ایک انسان جو کہ بس لکھتا ہے۔ کبھی لفظوں کو شاعری کا رنگ دیتا ہے تو جب کبھی جذبات سنبھالے نہ جائیں اور لکھنے کے لیے شاعری سے زیادہ وسعت مانگیں تو انہیں نثر میں مانند گوہر سمو دیتے ہیں۔ تحریر میں جگہ جگہ جزئیات سے جو کام لیا گیا ہے۔ہر با ت کو کھل کر بیان کیاگیا، ہر معاملے اور واقعے کے پیچھے کے اسباب و حقیقت کو کھل کر بیان کرنا بھی کبھی ناممکن نظر آتا ہے۔مگر نو لکھی کوٹھی کو پڑھنے کے بعد یہ احساس ہوا کہ یہ بات بھی اب نا ممکن نہیں رہی۔ ناطق نے ناول میں تقسیم کے بعد کے نقصانات کو بھی بیان کیا ہے۔وہ تقسیم سے ناراض معلوم ہوتے ہیں۔جب تقسیم ہند کے واقعات کو پڑھتے ہیں تو ان کا مخصوص لب و لہجہ بھی محسوس کیا جا سکتا ہے،مولویوں پر نشتر چلاتے نظر آتے ہیں جو کہ طنز سے بھر پور ہوتے ہیں اور سب سے بڑھ کر انہوں نے جو کارنامہ سر انجام دینے کی سعی کی ہے وہ ایڈمنسٹریشن سسٹم کی حقیقت بیان کی ہے۔ انہوں نے ناول کو صرف اس لیے نہیں لکھا کہ پڑھنے کے بعد انہیں نقادوں اور ادیبوں سے داد یا تنقید ملے۔ بس وہ کھلے دل کے ، اپنی طرز کے واحد آدمی ہیں جنھوں نے ناول...
To serve humanity and nation leadership is a noble and glorious position. Sensible, talented, honest and true leadership not only works honestly with dedication and commitment in solving internal and external challenges, but also plays a key role in the development of peace and prosperity in society. Due to the lack of spirit and training of the people, especially of the younger generation, these incompetent leaders succeed in befooling many people and it transferred from generation to generation, in order to change this scenario, education and training of the young generation is urgently needed. True spirit of leadershipcan be promoted by creating sincerity, awareness in students in the light of Islamic teachings. This article focuses on the Islamic attributes of leadership through which a person can have opportunities to transform social system by bringing reforms and development in social system to perform the duties by guiding and governing people with the noble aim to serve humanity according to modern requirements in the light of the teachings of holy Prophet.
The study is conducted to analyze the students' Attitudinal Shift towards Advertising through Mobile Phones.
Mobile technologies imply many opportunities for marketing, in particular a direct communication with
consumers without time or location barriers. However, some aspects of mobile marketing such as mobile
advertising still require further research. The diffusion of mobile technologies is considered a factor that may
impact consumers' perceptions and behavior. Samples of 300 students froth the universities and colleges of
Islamabad / Rawalpindi of various age groups, academic level, and gender was taken. Four variables such as;
information, entertainment, irritation and credibility, based on the student attitudes, were selected and
measured on 5 point Likert scale.
The results indicate that almost 53 % students enjoy the SMS and take it as entertainment, 51% receive only
specific information as and when required. 39% feel irritation upon receiving any SMS on their mobiles phones,
whereas, 40% even don't bother to read the full text message, received on their mobiles. Overall 59.7% students
like mobile advertising. It can be concluded that the students generally have positive attitude towards mobile
advertising. Entertainment and information are considered main factors which affect students' attitudes
towards SMS-based mobile advertising. The attitude towards advertising contrast between two genders bias
and as per result male students enjoys mobile advertising; where as majority of the female students were
irritated from the mobile advertising.
The results of this research are helpful for management to better understand the critical components of mobile
advertising in different cultural settings.