دنیا وچ ساتھی دنیا دار دے رہے
رنگ بھرے نیں رنگ پیار دے رہے
اِٹاں ریت دیاں اسیں رہے تھپدے
محل خیالاں دے نت اساردے رہے
بھانویں لکھ مصیبتاں سرے آئیاں
نام یار دا سدا چتار دے رہے
ساڈے نام توں شہر وچ بنے فاتح
تسیں جتدے رہے اسیں ہار دے رہے
تساں حاکماں نظر منظور ہوئے
اساں چپ رہے تساں مار دے رہے
تسیں ہور کسے دے رہے سنگتی
نال ہور دے عمر گزار دے رہے
سانوں غماں نیں آ برباد کیتا
تسیں خوشی تھیں پیر پسار دے رہے
ہک وار ڈٹھا اوس شوخ تائیں
کئی مدتاں نشے خمار دے رہے
اساں ترس گئے ہک دیدار خاطر
تساں زلف نوں نت سنوار دے رہے
لے، لیا، زلیخا نے جھٹ یوسف
خریدار تاں کئی بازار دے رہے
اساں اندروں قیس ہو گئے لیلیٰ
بھانویں روپ اتوں دنیا دار دے رہے
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Pembelajaran Online berbasis Website Elearning Madrasah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X IPA MAN 2 Kota Palu Tahun Ajaran 2020/2021. Serta untuk mengetahui apa saja kendala dan hambatan yang dirasakan guru maupun siswa saat melakukan kegiatan belajar mengajar online selama masa pandemic covid-19 ini. Responden adalah siswa kelas X IPA1 MAN 2 Kota Palu karena mereka telah memiliki fasilitas internet, komputer dan gadget. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan uji data menggunakan spss 25. Data diperoleh melalui pengisian kuesioner oleh siswa dan juga dilakukan wawancara oleh guru sebagai data pendukung. Uji yang dilakukan yaitu validitas, reabilitas, dan uji R square untuk mencari seberapa besar pengaruh pembelajaran online berbasis website elearning madrasah terhadap hasil belajar fisika siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran online berbasis website elearning madrasah mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar fisika siswa sebanyak 85, 7%. Dari hasil pengujian spss bahwa nilai sig.(2-tailed) setiap variabel X dan variabel Y adalah < 0,005. Dilihat dari nilai rhitung dan rtabel didapat hasil bahwa nilai rhitung > rtabel. Nilai rtabel 0,3291 diperoleh dari nilai N 36-2=34. Angka 34 mempunyai nilai r tabel 0,3291. Hasil uji reliabilitas dapat diketahui bahwa secara keseluruhan variabel X dan Y memiliki nilai cronbach’s alpha > 0, 06. Pembelajaran online berbasis website elearning madrasah mampu menjadi penolong dunia pendidikan khususnya di madrasah pada masa pandemi Covid 19 ini. Menurut penuturan wali kelas juga hasil belajar siswa cenderung stabil dan tidak mengalami penurunan walaupun pembelajaran dilakukan dengan online.
situation. Increased military force differential, economic disparity and the international acceptability of India as a future power in the decades to come are some of the factors that may help India feel emboldened to implement its own agenda of peace in the region. The central argument of this research is that the possibility of another military engagement between India and Pakistan exists, with varying degrees of probability, thus challenging the efficacy of nuclear deterrence. Until the probabilities of military engagements are minimized, the possibilities of peace and stability in the region would remain elusive, meaning by peace in South Asia is possible, only if the probabilities of military engagement between India and Pakistan are minimized. Therefore, the situation needs scholarly attention, perhaps under a new paradigm in which the two nuclear neighbours voluntarily agree to resolve their disputes instead of just managing them, to avoid recurrence of violent conflicts and hence an unthinkable nuclear war.