قرآن مجید میں آیات ِاستفہام کی نوعیتیں
قرآن مجید کے مطالعہ سے واضح ہوتا ہے کہ اللہ تعالیٰ نے قرآن حمید میں متعدد مقامات پر انسانیت سے مختلف سوالات کیے ہیں جنہیں چار انواع میں تقسیم کیا گیا ہے،جن کی وضاحت کتبِ تفسیر کی روشنی میں اقوالِ سلف کے ساتھ ذکرکیا جاتا ہے:
Dalam menjalankan organisasi sekolah, seorang pemimpin harus mampu mengemudikan dan menjalankan organisasinya. Artinya seorang pemimpin harus mampu membawa perubahan, karena perubahan adalah tujuan pokok dari kepemimpinan. Tujuan penelitian di antaranya untuk mendeskripsikan gaya kepemimpinan kepala sekolah di Madrasah Ibtidaiyah Mujahidin Loloan Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknis pengumpulan data menggunakan tiga cara yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan mengikuti prosedur Reduksi data, Display data, dan kesimpulan Hasil dari penelitian ini disimpulkan bahwa: Pertama, Gaya kepemimpinan kepala sekolah di Madrasah Ibtidaiyah Mujahidin Loloan Barat lebih dominan menggunakan gaya kepemimpinan demokratis dan dalam pengambilan keputusan yang mendesak, gaya kepemimpinan yang digunakan adalah gaya kepemimpinan otokrasi atau otoriter. Kedua, Kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Mujahidin Loloan Barat dapat dikatakan sangat baik dan tingkat tinggi karena dengan melihat kompetensi guru yang meliputi kompetensi paedagodik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional. Ketiga, Manajemen kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Mujahidin Loloan Barat dapat dikatakan sangat baik dengan menggunakan gaya kepemimpinan demokratis dan otoriter serta supervisi observasi kelas dalam kegiatan-kegiatan, yaitu kegiatan harian, mingguan, bulanan, dan semester.
The purpose of the study is to critically analyse and compare English commentaries of the ‘ : (i) T‘s well as Non-Muslim scholars and (ii) T - ‘ The study is deli ‘ the study is inductive. First of all, a brief survey of the works of select scholars is given, and then their major works are critically analysed. The selected commentaries have been reviewed, and then there is a comprehensive analysis of certain important – iracles and stories (Qiṣ ṣ). In the review main features, strengths and weaknesses, of each work are also identified. Major conclusions of the study are: Muslim Commentators mainly focus on the traditions and classical literature. They address Muslim readers as well as Non-Muslim readers while providing explanatory notes. On the contrary, Non-Muslim commentators deal with the commentary as external commentators, and address general readers, considering them Non-Muslims only, as we shall find the approach of George Sale through this study. The recommendations are to conduct a follow-up study to compare most modern English ‘ respect to the currently relevant topics of faith, place of women, Muslim and Non-Muslim relations, etc.