عساکر میں نعت کا ابتدائیہ اور افواجِ پاکستان کے نعت گو
شاکر کنڈان(سرگودھا)
فوج اور نعت اگر چہ دو مختلف موضوعات ہیں لیکن یہ دونوں موضوع جابتداء سے ایک دوسرے کے ساتھ جڑے ہوئے ہیں ۔فوج کو ہم عسکریت سے منسلک کرتے ہیں اور عسکریت کو ہتھیاروں کے استعمال سے سے ۔
ماہرین ِلسانیات یا علمائے تاریخ کا کہنا ہے کہ پانچ ہزار سال قبل مسیح سے پہلے کی تاریخ ہماری معلومات سے اوجھل ہے لیکن انسانی وجود کو وہ کروڑوں سال پر محیط بتاتے ہیں ۔اگر اس مفروضے کو مان بھی لیا جائے تو پھر بھی ہمیں اسی دور سے تاریخ و تہذیب کے آغاز کوبھی تسلیم کرنا پڑے گا جو ہماری تاریخ ہمیں بتاتی ہے ۔میری سمجھ سے تو یہ بالا ہے کہ ہم مٖفروضوں کوسچ ماننے میں تو تاخیر نہیں کرتے لیکن سچ کا سامنا کرتے ہوئے ہماری جان جاتی ہے ۔
در اصل جومعلوم تاریخ ہمیں پانچ ہزار سال قبل مسیح ملتی ہے یہ وہ ہے جس کے بارے میں توریت ہماری رہنمائی کرتی ہے یا پھر قرآنِ مجید فرقانِ حمید ہمیں آگاہ فرماتا ہے ۔یہاں پانچ ہزار سال کو ماننے کے لئے تو ہم تیار ہیں لیکن اسلام کی دی ہوئی باقی آگاہی سے ہم آگاہ ہونا ہی نہیں چاہتے کیوں کہ ہمارے ذہنوں پر دوسروں کے علم کا بھوت اس حد تک سوار ہو چکا ہے کہ ہمیں اپنی ذات پر اعتماد ہی نہیں رہا ۔دوسروں کی لغویات کو ہم نے سچائی کے مقام پر فائز کر دیا اور اپنے حقائق کو تسلیم کرنے سے اس لئے قاصر رہے کہ ہم تحقیق سے پہلو تہی کرتے ہیں ۔
توریت کے بابِ پیدائش میں پہلا انسان حضرت آدم ؑ کو تسلیم کیا گیا ہے اور قرآنِ مجید...
It is a matter of fact that development of principles and the legal maxims of Islamic jurisprudence is a gradual process; it took more than a century. These principles and maxims are extracted from the Holy Quran, Hadith and the judgments or sayings of companions of Holy Prophet. This article presented the various examples of principles which were produced by companions of the Holy Prophet (peace be upon him), so that people know the origin of this filed of knowledge.
There is a close link between the prosperity of a nation and the quality of education it provides for its people. Quality education improves standard of living of people by enhancing the performance of engines of economic development. This study focuses on application and analysis of total quality management in colleges of education in Pakistan. A questionnaire was developed after a careful review of the related literature and consultation with experts. The questionnaire was administered to teachers and students. All the public colleges of education in Punjab i-e 10 were the population of the study. From ten colleges of education 150 teachers and 600 students were randomly selected. In this study total quality management has been explored by covering five aspects regarding management, infrastructure, teaching, examination and objectives of B.Ed program. In order to examine the quality of education and its five aspects mean, standard deviation, population mean and t-test were applied. It was concluded that both students and teachers agreed that the overall quality of education was poor. There was a slight difference in the opinion of teachers and students. Teachers consider quality more at stake as compared to the students’ viewpoint. There should be highly qualified and experienced teachers in colleges of education to educate the future teachers. Better employment opportunities may be created for academics. Their pay scales be revised and they should be given quite an attractive pay package in order to overcome the problem of brain drain of teachers along with improvement in management techniques, infrastructure, examination and objectives of B. Ed. Program. xivIt has been recommended that the concerned authorities should take serious notice of the character of colleges of education in the development of teacher education in Pakistan and implement concrete measures for its improvement.