ڈاکٹر عبدالستار صدیقی
افسوس ہے پچھلے ماہ ڈاکٹر عبدالستار صاحب صدیقی کاالہٰ آباد میں انتقال ہوگیا۔ مرحوم ہندوستان کے ان مغربی تعلیم یافتہ اکابراساتذہ عربی وفارسی میں سے تھے جن کی نسل اب چراغ سحری ہے۔مرحوم علی گڑھ کے اس زمانے کے پڑھے ہوئے تھے جب کہ ابھی وہ صرف کالج تھا۔انہوں نے یہاں پروفیسر یوسف ہورووتس(JOSEF HOREVITZE)جو صدر شعبۂ عربی تھے ان کی شاگردی میں عربی میں ایم۔اے کیااور جب ان کوحکومت ہند کی جانب سے اعلیٰ تعلیم کے لیے وظیفہ ملا توموصوف کے ہی مشورے سے۱۹۱۲ء میں جرمنی چلے گئے۔اس زمانے میں جہاں تک عربی اور فارسی میں ریسرچ کاتعلق ہے فرانس کے ساتھ جرمنی کے نام کابھی دنیا میں غلغلہ بلند تھا۔جرمنی میں جو مستشرقین علم و تحقیق کے جوئے شیر کے کوہکن مشہور تھے ان میں پروفیسر تھیوڈور نولڈیکی اورپروفیسر انولتمان(ENNO LITTMAN)(۱۸۷۵ء۔۱۹۵۸ء) سرخیل گروہ تھے۔ان دونوں کااورخصوصاً موخرالذکر کاخاص فن سامی لسانیات تھا۔خوش قسمتی سے مرحوم کوجرمنی میں ان اساتذہ سے استفادہ کاپورا موقع ملا۔پروفیسر انولتمان ان کے استاد خصوصی تھے۔جن کی خدمت میں وہ مسلسل سات برس یعنی۱۹۱۹ء تک رہے۔استاد نہایت شفیق اورعلم وتحقیق کے بحر ناپیداکنار کا کامیاب شناور اور شاگرد نہایت ذہین اورہمہ طلب وجستجو! پھر کمی کس چیز کی تھی۔ڈاکٹر عبدالستار صدیقی نے فن لسانیات میں وہ کمال پیداکیا کہ یورپ تک میں مشہور ہوگئے۔ جرمنی سے آنے کے بعد وہ علی گڑھ،حیدرآباد اورڈھاکہ رہے لیکن آخرکار الہٰ آباد یونیورسٹی میں عربی کے پروفیسر اورصدر شعبۂ کی حیثیت سے ایسے جمے کہ یہیں سے ۱۹۴۶ء میں ریٹائرڈ ہوئے اوریہیں مستقل طورپررہ پڑے۔اپنے علم و فضل اورلسانیات میں خصوصی وسعت وقت نظر کے باعث جامعات اورارباب علم کے حلقوں میں بڑی وقعت کی نگاہ سے دیکھے جاتے تھے جرمنی زبان میں ان کے مقالہ فضیلت کے علاوہ غالباً کوئی مستقل تصنیف ان کی یادگار نہیں ہے۔تاہم جو مضامین(عربی کے علاوہ...
Pendidikan Islam menjadi pilihan masa depan, dan menjadi rujukan dalam mengembangkan potensi peserta didik dan embrio peradaban dunia, kemajuan peradaban Islam lahir dari pendidikan Islam yang berkualitas. Oleh karena itu, pendidikan agama Islam harus dikelola secara profesional, berbasis saintek dan berkualitas. Sistem pendidikan Islam mendesak untuk direformulasi sesuai dengan dinamika zaman, kebutuhan pasar, dan berbasis kearifan lokal, sehingga melahirkan ulama dan cendekiawan saintis yang unggul. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, penelitian ini mengambil lokasi di Kota Pekanbaru, dengan sampel SMUN 10 dan MAN 3. Hasil penelitian ini adalah integrasi sistem pendidikan, baik sistem pendidikan sekolah unggulan maupun sistem pendidikan Madrasah, relevan dilakukan sebagai upaya mencari model pendidikan Islam yang ideal dan riil di era globalisasi.
Sugarcane (Saccharam officinarum.L) is main stay for sugar industry in Pakistan. However, our average yield is for less than that of world average owing to the following reasons namely inappropriate use of cultivars, imbalance use of fertilizers and improper use of planting methods. In order to investigate and finding out a viable solution to the agronomic and management issues, a study consisting of two experiments was carried out.Randomized complete block design with Split plot design were used for conducting these experiments. First experiment was aimed at evaluating the ratooning, high stripped and sugar yield potential of three cultivars HSF-240, CPF-246 and L-178 under four different planting methods such as Pits with 90 cm spacing, Diagonal pits with 90 cm spacing, 90 cm spaced double row stripsand 120 cmspaced trench planting. Second experiment was focused to investigate role potash nutrition for cane crop under different planting methods. Four potash nutrition levels like 0, 100, 200 and 300 kg/ha were in sub plot whereas four planting methods (same as first experiment) were in main plot. After analysis of variance, it was inferred that 100 kg/ha potash nutrition is best treatment with planting method 90 cm spaced pits of diameter 90 cm in diagonal arrangement because of better stripped cane yield, high sugar recovery was possible by the combination of above mentioned treatment .Nutrient efficiency of 76.54 kg/kg and 53 kg/kg during both plant crop and ratoon crop year was also attainable with the supplementation of each additional kg of potash. Spaced trenches of 120 cm were also economically profitable; however, their economic yield is comparable with 90 cm spaced pits of diameter 90 cm. Potash nutrition is also important source for stripped cane yield improvement in ratoon crop but economically has less benefits as compared to benefit cost ration (BCR) of control and other treatments.However, sugar recovery was enhanced by the application of potash nutrition during both plant and ratoon crop years. The CPF-246 was found to be a highly potential cultivar which gave better yield of 95 t/ha and a good sugar recovery of 12.4%. The CPF-246 was also the best ratooning cultivar because it increased sugar recovery and sugar yield because of unique genetic makeup and adoptability to the Pakistani climate. It can be concluded that if sugarcane crop would be sown in 120 spaced trenches with the supplementation of 100 kg/ha K2O, it would be economically proficient with adequate sugar recovery. Moreover CPF-246 is the best cultivar amongst three for better sugar recovery and productivity.