موضوع 9:لسانیاتی طریقہ مطالعہ
لسانیات کا تعلق زبان سے ہے اور زبان معاشرے کی تشکیل میں اہم کردار ادا کرتی ہے۔ زبان معاشرے پر انمٹ نقوش چھوڑتی ہے اورمعاشرہ زبان پر اثر انداز ہوتا ہے۔جب ہم زبان کا تقابل کرتے ہیں اور جائزہ لیتے ہیں تو مزید صورتحال واضح ہو جاتی ہے۔ زبان دنیا کے ہر حطے ہر کونے میں پائی جاتی ہے اور تغیر سے گزر رہی ہوتی ہے۔زبان کے کام اور ضرورت کو پیش نظر رکھتے ہوئے بہت سے ماہرین نے کانٹ چھانٹ کر کے زبان کے اصول و ضوابط کے مطابق رکھا اور تبدیلیاں منظر عام پر لائے۔
زبان کی تاریخ اتنی ہی پرانی ہے جتنی کے انسانی تاریخ۔ اردو میں ابتدائی لسانیات کے حوالے سے جنہوں نے کام کیا ان میں کچھ فرانسیسی ،اطالوی اور کچھ فرنگی تھے جوکہ زبان میں تبدیلیاں لے کر آئے۔ان میں زبان کی محبت، جستجو اور جذبہ تھا۔کسی بھی زبان کو سمجھنے کے لئے مقامی لوگوں سے رابطہ کرنا پڑتا ہے۔ جبکہ مقامی لوگ ان لوگوں کے کام کو وقت کا زیاں سمجھتے ہیں۔
لسانیات پر مشتمل کتابیں منظر عام پر آئیں اوران میں ادب کے حوالے سے اپنے خیالات نظریات کا اظہار کیا۔ اس میں سرسیداحمدخان کی قواعداردو شامل تھی۔ اس رسالے میں گرائمر کے مختلف قاعدے درج ہیں اس کا سن اشاعت 1840 ہے۔ اس رسالے کے متعلق مولوی عبدالحق لکھتے ہیں:
"اگرچہ یہ کتاب کچھ ایسی قابل لحاظ نہیں لیکن اس سے اس بات کا پتہ چلتا ہے کہ مرحوم کو اردو زبان سے کس قدر دلچسپی تھی۔"
سر سید احمد خان نے زبان کے لیے جامع قسم کی لغت کی ضرورت کو محسوس کیاانہوں نیاپنے عہدمیں اردو لغت مرتب کرنے کا بیڑا اٹھایا۔ انہوں نے اس لغت میں لفظ کی تعریف اور تشکیل کو بھی شامل کیا تھا۔ انہوں نے لفظ کی تعریف کی...
Allam Muhammad Taseen and Syed Abul-ala-Maudoodi were two great scholars and thinkers of 20th century. They not only considered the economic problems but also suggested their solutions. Their view are held in high esteem by the scholarly community. In the following article, a comparative study of their views related to economy are being presented so that the world may get rid of the pros and cons of communism and capitalism. The Islamic economic system thus rises as the best and the most practical system in the world. Hereby the Muzaraat related reforms are our main focus
Thesis title: Career Development in a Learning Organization This study is focused on identifying the facilitating role of the learning organizations in the process of individuals’ careers development. The research has undertaken the study of the part of the process of Organizational Development, where capacity development in terms of Career Development of the staff is carried out to enhance the capabilities of the organization. The study establishes the fact that if the objectives of the two processes are merged together then a synergetic effect is created which enhances the pace of both the process. The theoretical framework of this study has taken career development as dependent variable, Organizational Development strategies is the Independent Variable. This study analyzes the reliance of the introduction of knowledge sharing strategy of OD on the individual capacity development. The main construct of this study is to see the significance of the correlation between the processes of career development and Organizational Development. The theoretical frame work has been studied in two different context i.e the learning organizations’ and the conventional organization and a comparative analysis of the two have been carried out establishing certain results. Keeping in view the qualitative nature of the study, three different tools have been employed by this study including Participant Observation, Questionnaire and Structured interviews. The conclusion of the study indicated that the Learning Organizations context is more supportive to the process of career development as compared to the Conventional context. It was also concluded that the management of both the organizations are undoubtedly clear about the positive contribution of the capacity development process to organization’s benefit but the role performed by the management in these two different context is different from each other. The recommendations of this study include a model for integrating HR activities of the organization with the career development process.