یہ بات اظہر من الشمس ہے کہ قدیم کتابوں کے مدونہ مطبوعہ نسخوں کا جب تجزیہ کیا جائے تو یہ بات سامنے آتی ہے کہ ان کتابوں کو صحیح اور مستند انداز میں مدونہ انداز سے نہ پرکھا گیا یعنی مدون حضرات نے اصول تدوین کو پیش نظر نہیں رکھا۔تساہلی اور سستی سے کام لے کر کتاب مرتب کروا کے چھپوا دینے میں عافیت محسوس کی جاتی رہی۔ یہی وجہ ہے کہ ایسی کتابوں نے مغالطے پیدا کرنے میں بڑا اہم کردار ادا کیا ہے۔دوسری طرف تنقید کے میدان کے شہسوار بھی اس کا شکار ہو گئے اور یوں تنقیدی مضامین میں غلطیاں وافر در آئیں، ان سے غلط نتائج اخذ کئے گئے لہذا کتاب کا صحیح اور مناسب طور پر مدون ہونا ضروری ہے تاکہ نہ مغالطے پیدا ہوں اور نہ ہی غلطیاں جنم لے سکیں۔
کتابوں کی تدوین جہاں انتہائی جا ں گسل کام ہے، وہاں نہایت ادق اور کٹھن مرحلہ ہے جس کو عبور کرنا ہر نقاد کے بس میں نہیں۔کسی کتاب یا مخطوطے کی تدوین و ترتیب کے لیے کچھ اصول و ضوابط کا لحاض رکھنا بہت ضروری ہے۔ان میں سے کچھ کا تعلق براہ راست مرتب و مدون کی ذات سے اور کچھ کا تعلق مصنف، کاتب اور کتاب کے متن سے ہے۔ امور ذیل کا ذہن میں رکھنا انتہائی ناگزیر ہے:
• کسی مخطوطے کی ترتیب و تدوین میں سب سے پہلی بات مخطوطے کی کیفییت و حالت بتائی جاتی ہے یعنی مخطوطہ مکمل ہے یا ناقص، اگر ناقص ہے تو نقص کہاں ہے ابتداء یا درمیان میں یا آخر میں۔
• کیا مخطوطہ کردہ خوردہ ہے تو اس کا متن کی صحت پر کیا اثر پڑے گا۔
• اگر آبزدہ ہے تو آبزدگی سے متن کہاں تک متاثر ہوسکتا ہے۔
• مخطوطے کا کاغذ کیسا ہے،کتنا خستہ ہے، خستگی یا...
The first ever educational institute established by the Prophet Muḥammad (ﷺ) at Masjid al-Nabawī was known as “al-Ṣuffah”. In the present world, both the Islamic religious institutes (Madāris) and the secular educational institutes can play a vital role for the promotion of peace in the society. In the perspective of the subcontinent, both, the Dāru’l ‘Ulūm Deoband and the ‘Alī Gaṛh University produced peace loving people, who later achieved freedom for the Muslims of south Asia. The Pakistani secular schools are mostly peace loving. They are producing human resources, which are ruling and serving the country. On the other hand, the religious schools have become the hub of religious extremism. However, such fanatics are found in both the educational systems. Learn to (صلى الله عليه وسلم) prophet our of Sunnah the follow to need We the lesson of peace from the examples of the conquest of Makkah, the battle of the trench and from Mīthāq al-Madīnah and many other. (صلى الله عليه وسلم) prophet the by peace for taken steps
The present study aims at examining the privatization of banking sector in Pakistan, its impact on efficiency, economy, employment and new products and services as well as on legal environment. For this purpose economic model was used to judge efficiency of banking sector for pre-and- post period of privatization. The model shows that banking sector in Pakistan after privatization of few banks improved its efficiency. Liquidity ratios of the banks have improved. Numbers and values of deposits have increased. Profitability of the banks increased. Value of non-performing loans is controlled. However, spread rate is still higher as compared to pre-privatization period. New products and services have been created to facilitate the customers. Impact on economy, in the sense of mobilization of savings, increase in loan advances and credit, as well as investment have shown an upward trend. Quality of assets of all banks has improved. The study shows that the numbers of employees have decreased in banking sector but this decrease is not alarming. The salary and remuneration to management / employees show increase; meaning better return to services of employees. For a new vision of the banking sector and to prevent financial mishaps in future, the State Bank of Pakistan and Government of Pakistan are required to develop a new regulatory system for privatized banks.