مابعد جدید کےنظریہ کا اصل مقولہ
احمد سہیل
میرے تقریبا آدھی صدی کے ادبی سفر میں میرا زیادہ تر وقت ادبی نطرئیے کی تنقید اور اس کی تفھیم اور تشریح میں گذرے۔ اس حوالے سے میں نے چار کتابیں ' جدید تھیٹر' ، ساختیات'، تنقیدی تحریرین اور ' تنقیدی مخاطبہ' کے نام سے چار کتابیں لکھی اور سیکرو مضامین ادب کے تنقیدی نظرئیے پر لکھے جو اردو اور انگریزی کے ادبی اور علمی جرائد میں شائع ہوئے۔ میں نے یہ محسوس کیا کی اردو کا ادبی اور تنقیدی محاول ادبی تنقیدی نظرئیے میں زیادہ سنجیدہ نہیں ہے یا شاید اس کو یہ سمھ نہیں آتا۔
یہ خاکسار آج مابعد جدید نظرئیے پر اساسی اور چند اہم نکات پر مختصرا بات کرے گا۔ اور یہ بھی چاہوں گا کی شفاف اور آسان زبان میں " مابعد جدیدت" کا مفہوم واضح ہو جائے۔
*** مابعد جدیدت کیا ہے؟ ***
مابعد جدیدیت ایک ادبی صنف اور اسلوب کے لیے ایک اصطلاح ہے جو 20ویں صدی کے دوسرے نصف میں ابھری۔ مابعد جدیدیت کی تعریف میں، ادب نئی خوبیوں اور خصوصیات کو اپناتا ہے جو اس سے پہلے کی دہائیوں میں نہیں تھیں۔ مابعد جدیدیت پسند مصنفین نے اپنی زندگی کے دوران دنیا میں رونما ہونے والے اہم واقعات کے گرد اپنے شدید احساسات کو تلاش کرنے کے لیے قائم کردہ ادبی کنونشنوں کو کمزور کرنے کی کوشش کی۔
ایک عام اور وسیع تر اصطلاح جس کا اطلاق ادب، فن، فلسفہ، فن تعمیر، افسانہ، اور ثقافتی اور ادبی تنقید پر ہوتا ہے۔ مابعد جدیدیت بڑی حد تک سائنسی، یا مقصدی، حقیقت کی وضاحت کی کوششوں کے مفروضہ یقین کا ردعمل ہے۔ جوہر میں، یہ ایک...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kondisi pandemi Covid-19 yang berdampak pada ranah pendidikan. Untuk memenuhi hak peserta didik dalam mendapatkan layanan pendidikan, SD Negeri Karangasem baru pertama kali menerapkan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh, perubahan pola pembelajaran secara tiba-tiba ini menimbulkan berbagai kendala yang harus dihadapi sehingga guru harus melakukan berbagai upaya agar pembelajaran dapat tetap berlangsung meskipun di masa pandemi Covid-19. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang bertujuan untuk mendiskripsikan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh serta mengetahui upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi kendala dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19 di SD Negeri Karangasem Kabupaten Demak dilaksanakan dengan pola daring, luring dan home visit. Adapun upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi hambatan dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19 yaitu kembali kepada kebijakan dan kemampuan guru itu sendiri. Hal itu karena sudah menjadi tanggung jawab guru untuk mengelola pembelajaran, termasuk mencari jalan keluar bagi setiap hambatan yang terjadi selama pembelajaran.
Renal cell cancer (RCC) is most prevalent type of renal carcinoma found in adults.The association of miRNAs with cancers is confirmed by identifying crucial role in many physiological processes like development, proliferation and death of cells. miRNAs enable the early cancer diagnosis and prognosis by classifying the miRNAs required for cancer diagnosis. Early stage cancer identification is soothing to deal and miRNAs are potentially incredible markers. Researchers looked at expressed miRNAs in the RCC and Scrabbled to create miRNA profiles to submit early detection and successful intervention. The prediction of miRNAs target genes can better understand personalized medicine and the application of machine learning (ML) methods are used to cope with big problems. So, we used Microsoft Azure ML (Platform as a Service) services to design a predictive experiment model with classification algorithms (Naive Bayes and Support vector machine), predictive models are trained and tested by putative datasets downloaded from miRTar.human and consume as web services and office add-ins in MS Excel. These models retrieved predicted information from 11460 results about 620 different miRNAs targeting 164 transcripts with 1695 different position on 20 genes of 14 Chromosome. The results showed that hsa-miR-1273d transcript ABCC2 and MAPK1 (with BC099905 and NM_002745 transcripts respectively), hsa-miR-744* transcript BRAF and BCL2 (with M14745 and NM_000633 transcripts) and hsa-miR-143* transcript PIK3CA, ALOX5, HIF1A, MAPK and TP53.