پروفیسر ایم۔ایم شریف
پروفیسر ایم۔ایم شریف اگرچہ اصلاً پنجابی تھے لیکن درحقیقت وہ تھے علی گڑھ کاسرمایۂ گراں پایہ۔ وہ یہاں طالبِ علم رہے، پھر فلسفہ کے پروفیسر اورصدر شعبہ ہوئے۔یونیورسٹی کے پرووائس چانسلر بھی بنے اوراپنے علم وفضل، اخلاق وعادات اورہمدردی ومحبت کے باعث یونیورسٹی کی سوسائٹی میں نہایت مقبول اور ہردلعزیز ہوکر رہے،تقسیم کے بعد علی گڑھ کی یہ دولت پاکستان منتقل ہوگئی تواب اُن کے تحقیقی اورتصنیفی جوہر کھلے، چنانچہ ادب، فلسفہ اوراسلامیات پر انھوں نے انگریزی اور اُردو میں اتنی فکرانگیز اورمحققانہ کتابیں اورمقالات لکھے جوایک مصنف کے فخر کرنے اور اس کو علم وادب کی دنیا میں زندہ جاوید بنانے کے لیے کافی ہیں۔ اسی بناء پر اُن کو پاکستان میں علمی اعزاز بھی بڑے سے بڑاحاصل ہوا،ادارۂ ثقافتِ اسلامی کے ڈائرکٹر ہوئے،پاکستان فلاسفکل کانگریس کے صدر چُنے گئے،پنجاب یونیوسٹی میں فیکلٹی آف آرٹس کے ڈین مقرر ہوئے۔ان کاقلم بڑا شگفتہ نگار اورباغ وبہار تھا۔ طبعاً اپنے نام کی طرح نہایت شریف اوراعلیٰ اخلاق وکردار کے انسان تھے۔راقم الحروف کی پہلی ملاقات اُس وقت ہوئی تھی جبکہ مسلم یونی ورسٹی کی انجمن تمدن وتاریخِ اسلامی کی دعوت پر۴۰ء میں راقم نے یونیورسٹی کے یونین ہال میں عمر میں پہلی مرتبہ ’’مسلمانوں کے زوال کے اسباب‘‘ پرتقریر کی تھی اورپروفیسر محمد شریف مرحوم نے اُس جلسہ کی صدارت کی تھی ۔تقسیم کو داد دیجیے کہ موصوف کاانتقال ہوگیااوراس کی اطلاع ہم کوکئی ماہ کے بعد ابھی پچھلے دنوں لاہور کے ماہنامہ ثقافت کے چار مہینوں کے یکجائی نمبرسے ہوئی، اناﷲ وانا الیہ راجعون۔ اﷲ تعالیٰ مرحوم کومغفرت وبخشش کی نعمتوں سے نوازے ۔
[جولائی ۱۹۶۶ء]
Tulisan ini mengkaji tentang PAI multikultural sebagai model pembelajaran integratif yang memadukan antara ilmu pengetahuan dan agama. Dari aspek konten, multikulturalisme mengkaji keragaman bangsa, suku, warna kulit, bahasa, agama dan keragaman lain yang terbentang dalam realitas sosial kehidupan manusia sebagai ayat-ayat Allah yang bersifat kauniyah. Sedangkan PAI mempelajari normativitas ajaran Islam dan dimensi historis yang banyak termuat dalam al-Qur’an sebagai ayat-ayat Allah yang bersifat qauliyah. Pembelajaran kedua bidang keilmuan tersebut sama-sama sebagai proses pencarian kebenaran yang merujuk kepada Allah sebagai episentrum kebenaran Hakiki dan sumber ilmu pengetahuan. Dari konsep pembelajaran integratif yang dikemukakan pemikir Islam dan Barat, PAI multikultural berada pada pola relasi antardispliner, yaitu integrasi antara ilmu umum dan ilmu agama. PAI multikultural sebagai pembelajaran integratif tergambar pada aspek: tujuan, materi, metode, media dan sumber belajar dan penilaian yang saling terintegrasi dalam membentuk kompetensi beragama peserta didik secara integral, yaitu: keterpaduan antara unsur duniawi dan ukhrawi, antara dimensi spritual dan intelektual, antara ranah personal dan sosial dalam konteks membangun harmoni kehidupan warga sekolah, masyarakat dan bangsa Indonesia yang pluralistik dari segala aspeknya.
Traditional techniques for web service discovery and selection mostly rely on string matching and/or semantic logic-based matching. They are generally developed on service description and functional attributes which are exposed in service advertisement. The selection is made from the result output which is typically presented in order of their ranks primarily based on degree of match of functional or operational parameters. The Quality of Service (QoS) attributes such as service performance, execution duration, reliability, reputation, popularity, security, access rights, availability, success rate, price etc and user preferences are often ignored in the query. Moreover, it is very difficult for the requester or any software agent to select the best service out of many potential candidates from the search result. This paper proposes a framework that takes into account QoS attributes along with user preferences and devise an algorithm namely Diversified Service Rank (DSR) that re-ranks top k web services in the search result, this helps service requesters in prompt selection and composition of web services.