اہلیہ محترمہ مولانا سید سلیمان ندوی ؒ
کراچی کے ایک مکتوب سے یہ المناک خبر ملی کہ استاذی المعظم حضرت مولانا سید سلیمان ندویؒ کی اہلیہ محترمہ ۲۳؍ جولائی ۱۹۸۷ء کو اپنی اولاد کو آنسوؤں کے سیل رواں میں چھوڑ کر عالم جاودانی کو سدھاریں۔ اِنَّا ﷲ وَاِنَّا اِلیہ راجعون۔
یہ تعزیتی تحریر دارالمصنفین کے احاطہ میں اس گھر میں لکھی جارہی ہے جہاں حضرت استاذی المحترم نے اپنی زندگی کے بہترین بلکہ بہار آفریں اور مشک آگیں دور گزارے ہیں، وہ یہاں کے کتب خانہ میں اپنی میز پر سیرۃ النبیؐ، معارف کے شذرات، علمی، مذہبی اور ادبی مضامین میں اپنے علم و عرفان کے مروارید، نظر و فکر کے زمرد اور ادب و انشا کے درشا ہوار بکھیر کر داخل ہوتے تو پہلے اپنی سب سے چھوٹی اولاد کو اپنی آغوش شفقت میں لیتے، پھر ان کی اور اولادیں ان کے یمین ویسار میں سما جاتیں، جس کے بعد علمی میز پر ان کو جو تکان ہوتی وہ یکایک دور ہوجاتی، اور ان کے چہرے پر بشاشت، ان کی ہر ادا میں نزہت اور ان کی بزرگی میں روحانیت دکھائی دیتی، وہ اپنے بچوں کے شگفتہ چہروں کو دیکھتے تو ان کی آنکھیں جنت بن جاتیں، ان کی معصوم باتوں کو سنتے تو ان کے کان فردوس گوش بن جاتے، پھر فضا میں پدری مہرومحبت کی کوثر و سلسبیل نظر آتیں، اسی فضا میں ان کی اہلیہ محترمہ نے بھی زندگی گزاری، اس گھر میں وہ تقریباً ۱۰ برس رہیں۔
سید صاحب اپنی گھریلو زندگی میں بہت ہی نفاست پسند تھے، ان کی ہر چیز بہت سلیقہ، صفائی اور ستھرائی سے رہتی، مرحومہ بھی فطری طور پر بہت ہی سلیقہ مند، مہذب، عبادت گزار اور باوقار تھیں، جس سے سید صاحب کو اپنی زندگی میں بڑی مدد ملتی رہتی، دارالمصنفین کی قلیل آمدنی میں دونوں...
The word (Adab) , contrary to its present equitant in English language (literature) , has an interesting background and exciting history. This word went through many developments in its meaning and senses throughout the history of Arabic literature. Linguistics took keen interest in each and every change and development came into its meaning. They thoroughly studied this word, and tried to link between its early root meaning (giving a banquet or feast) , and its present meaning (literature) . Linguistics7 this attempt resulted in out break of differences among them regarding the word (Adab) . This article deals with this issue.
This study aimed to explore the application of information and communication technology (ICT) in school management functions and finding the status of the ICT resources at private secondary schools in Karachi, Pakistan. This research explored the understanding of the school stakeholders (principals, administer, finance officer, IT officer and teachers) that how far ICT has assisted to bring improvements in school management and what strategies used to overcome the challenges encountered by the school stakeholders while attaining school management functions (SMFs). The finding revealed that the private secondary schools has installed numerous ICT resources, and the level of ICT integration was intermediary. ICT has encouraged the administration and finance staff to upgrade the existing data management platforms, as it has eased to acquire, store, retrieve large data in just a few clicks, and bring a major shift in the attainment of school management functions like communication, record keeping and reporting. It has also assisted to enforce security and maintain the discipline of school in the form of security CCTV cameras and electronic attendance systems. However, numerous barriers had huge effect on the job performance of the senior stakeholders and efficiency of school management. School stakeholders were quite proficient, who use different strategies to overcome the challenges, where the development of self-sufficient individuals through capacity building sessions was the ultimate goal of school principals. The strategies used to overcome the challenges were found helpful. Overall, ICTs has revolutionized the working environment of school management and improved its efficiency. It is recommended that school management must ensure barrier-free ICT application and arrangement of professional development workshops to enhance the ICT skills. Finally, this study offers empirical evidences to the schools and suggests ways to implement appropriate strategies to overcome the challenges and help them to ensure barrier-free ICT application in the school management.