پروفیسر مقبول احمد
یہ سطریں زیر تحریر تھیں کہ ایک بڑے عالم و فاضل اور محقق پروفیسر مقبول احمد کی وفات کی خبر ملی، اِناﷲ وَ اِنا اِلَیہ رَاجِعُون۔ وہ علی گڑھ مسلم یونیورسٹی کے شعبہ عربی و اسلامیات سے برسوں وابستہ رہے، انہی کی کوششوں سے یونیورسٹی میں ویسٹ ایشین اسٹڈیز کا شعبہ قائم ہوا، پھر کشمیر چلے گئے اور کشمیر یونیورسٹی میں سینٹرل ایشین اسٹڈیز کا سینٹر اور اسلامی کتب و نوادر کا میوزیم قائم کیا، شاہ حسین کی دعوت پر مشیر تعلیم کی حیثیت سے اردن گئے۔ مغربی ممالک کی سیاحت بھی کی برسوں آل انڈیا اسلامک اسٹڈیز کے جنرل سکریٹری رہے، جس کے باوقار سیمینار ملک بھر میں ہوتے تھے، حکومت ہند کے عربی مجلہ ثقافۃ الہند کے مدیر اور ذاکر حسین انسٹی ٹیوٹ کے سہ ماہی رسالہ ’’اسلام و عصر جدید‘‘ کی ادارت سے بھی منسلک رہے، ریٹائرڈ ہونے کے بعد پروفیسر ایمرٹس ہوئے، تصنیف و تالیف سے برابر اشتغال رہا اور مختلف علمی و تحقیقی کام انجام دیئے، شریف ادریسی کی شہرہ آفاق تصنیف نزہۃ المشتاق فی اختراق الآفاق کے ہندوستان سے متعلق حصے کی اشاعت ان کا بڑا کارنامہ ہے، جس کو ان کے عالمانہ مقدمہ، انڈکس اور محققانہ حواشی نے چار چاند لگادیا ہے، اﷲ تعالیٰ عالم آخرت میں بھی ان کے درجات بلند کرے، آمین!! (ضیاء الدین اصلاحی، اپریل ۱۹۹۸ء)
Background of the Study: Sensory processing is the process in which all sensory stimuli integrate and enable person to respond according to the situation. There are number of sensory issues that either parents or teacher do not identify on early stages and various times it also cause behavioral issues or academic issues with in typical children too. The study aims to assess the sensory vulnerability of children with and without autism in the school environment and to identify the sensory issues.
Methodology: This was a cross-sectional study conducted in Karachi, Pakistan. Total 86 children recruited and divided into two groups included typical and atypical children. Using a standardized questionnaire-SPM (sensory processing measure) distributed in schools and completed by teachers.
Result: Autism affects both mainstream children and children with autism, with sensory process subscales showing significant differences p value (< .005) for t- test. Autism children have higher sensory process vulnerability, particularly in social participation and praxis variables, compared to mainstream children’s.
Conclusion: The study reveals that school initiates sensory stimuli, affecting children's vulnerability, even in special schools, despite providing structured environments for atypical children.
A corporate entity is well differentiated from others through its capital structure; also referred to as ownership composition is one of the critical decisions for the stakeholders. This empirical study attempts to examine the capital structure of companies listed on Karachi Stock Exchange of Pakistan and endeavors to identify similarities and dissimilarities in capital structure determinants across financial and nonfinancial sector firms. Explanatory variables ? firm size, profitability, firm growth, asset structure, tax effect, tier1 capital and liquidity are employed to determine the capital structure determinants. Analysis results show that except firm growth rest of common predictors are found influential across both sector firms. Moreover, sector specific predictors; for financial firms tier1 capital and liquidity in nonfinancial firms; are also found influential at various significance levels. Empirical findings depict similarities and dissimilarities of capital structure determinants to a greater extent across both the sectors. Significance of minimum capital requirement - tier1 capital in banks highlights need for dynamic requirement to ensure availability of funds for lending.