Search or add a thesis

Advanced Search (Beta)
Home > An Empirical Test of Monetary Approach to the Balance of Payments

An Empirical Test of Monetary Approach to the Balance of Payments

Thesis Info

Author

Yousaf Agha Muhammad

Department

Deptt. of Economics, QAU.

Program

Mphil

Institute

Quaid-i-Azam University

Institute Type

Public

City

Islamabad

Province

Islamabad

Country

Pakistan

Thesis Completing Year

1991

Thesis Completion Status

Completed

Page

134

Subject

Economics

Language

English

Other

Call No: DISS/M.Phil ECO/329

Added

2021-02-17 19:49:13

Modified

2023-02-19 12:33:56

ARI ID

1676719324541

Similar


Loading...
Loading...

Similar Books

Loading...

Similar Chapters

Loading...

Similar News

Loading...

Similar Articles

Loading...

Similar Article Headings

Loading...

ڈاکٹر سید عبداللطیف

ڈاکٹرسیدعبداللطیف
افسوس ہے کہ گزشتہ مہینہ ڈاکٹر سید عبداللطیف بھی بیاسی برس کی عمر میں رحلت گزائے عالم جاودانی ہوگئے۔ موصوف کرنول کے ایک ممتاز خانوادہ شریعت و طریقت کے فردِ فرید تھے۔ خود بڑے فاضل نامور مصنف اورانگریزی زبان کے ادیب اوراس کے نکتہ شناس تھے۔ ایک عرصہ تک عثمانیہ یونیورسٹی حیدرآباد دکن میں انگریزی زبان کے استاد اور پھر پروفیسر وصدر شعبہ رہے۔اسی زمانہ میں انھوں نے انگریزی میں غالبؔ پرایک کتاب لکھی جس میں کلیم الدین احمد کی طرح غالبؔ کومغربی فنِ تنقید کی کسوٹی پر پرکھنے کی کوشش کی گئی تھی اور اسی بنا پر اردو زبان وادب کے حلقوں میں اس کتاب نے بیزاری کے جذبات پیدا کردیے تھے۔راقم نے بھی سب سے پہلے موصوف کانام اسی عنوان سے سنا تھا۔ اس کے بعد ان کانام اس حیثیت سے سنا کہ انھوں نے تہذیبی منطقوں کی بنیاد پر ہندوستان کی تقسیم کاایک خاکہ مرتب کیا تھا۔اس خاکہ کی وجہ سے مرحوم کو بڑی شہرت حاصل ہوئی لیکن تقسیم کے بعد ان کی زندگی میں ایک انقلاب پیدا ہوااور انھوں نے اپنی زندگی، یہاں تک کہ اپنا سرمایہ بھی اسلام کی خدمت کے لیے وقف کردیا۔اس سلسلہ میں انھوں نے مولانا ابوالکلام آزاد کی معرکۃ الآرا تفسیر سورۂ فاتحہ کاانگریزی میں ترجمہ کیا اورپھرخود بھی پندرہ بیس برس کی محنت کے بعد پورے قرآن مجید کاانگریزی ترجمہ ایک مفصل اورمفید مقدمہ کے ساتھ شائع کیا۔ زبان اوراسلوب کے اعتبارسے یہ ترجمہ قرآن مجید کے تمام انگریزی تراجم میں بڑی اہمیت رکھتا ہے ۔علاوہ ازیں ’قرآن مجید کی تعلیمات‘ اور’اسلامی کلچر‘ بھی بڑی قابل قدر کتابیں لکھی ہیں۔
وفات سے چند برس پہلے سخت ضعفِ بصارت کے علاوہ چند درچند اسقام وعوارض کامجموعہ ہوکر رہ گئے تھے لیکن کام کی دھن اور لگن ایسی تھی کہ اس عالم میں بھی اپنے خاص تلامذہ...

قرآن کا تصور امن اور عصر حاضر

Islam is a religion of peace and forgiveness. Islam calls for peaceful and prosperous life. It emphasis on establishment of heavenly society that as free from bios hate, jealousy, injustice, Rather it would be appropriate to say that Islam has basically been descended to make end to all hint of barbarism aggression, atrocities and to establish a social system which do not justify cruelty in war. Today, the humanity is suffering sadly. There is no place in the world to provide it with shelter against troubles, hardship, however, he can get rid of these problems by following. The teaching of Islam, how can a nation whose manifesto is based on peace and love, can destroy the peace of others dissatisfaction and unrest. Both are dements which are persons for this existence and prosperity of society.

Comparison of adults who stutter with and without social anxiety

Background: Stuttering is a communication disorder that disrupts normal fluency and characteristics of speech. Social anxiety disorder is a debilitating anxiety disorder associated with significant life impairment. The purpose of the present study was to evaluate overall functioning for adults who stutter with and without a diagnosis of social anxiety disorder. Objective: To compare the adults who stutter with and without social anxiety Methodology: This study is correlational and purposive sampling technique and was used to find the comparison of adults who stutter with and without social anxiety. The sample was collected from Riphah Rehabilitation center, Lahore, Mayo Hospital Lahore, and DHQ Toba Tek Singh. Participant with ages of 19 to 35 years were taken for present study who voluntarily participated in this study was selected on the basis of following inclusion and exclusion criteria. Both male and female students included. Students who stutter and have no physical ailment included whereas School students were excluded. People having any mental and physical issue were excluded. SSI3 and social anxiety scale was used. SPSS 17 was used for data entry and analysis. Results: A total 80 people participated in the study. Data was collected from institutes with 53.5% males and 46.5% females. Results showed that there is a significant relationship between social anxiety and stuttering and people who stutter exhibit more social anxiety and negative belief of life. Conclusion: People who stutter show more social anxiety while doing daily tasks and different in demographics than those who do not stutter. Key words: Stuttering, social anxiety,