مراتب اختر کا توقیت نامہ
ساہیوال کی دھرتی جہاں اس بات پہ نازاں ہے کہ مولانا عطا اللّٰہ جنون، مولانا عزیز الدین عظامی، حفیظ جالندھری، مجید امجد، منیر نیازی اور گوہر ہوشیارپوری جیسے نامور شعراء نے یہاں قیام کیا وہاں حاجی بشیر احمد بشیر، ناصر شہزاد، جعفر شیرازی، احسن شیرازی اور یٰسین قدرت کے علاوہ مراتب علی اختر کو بھی اسی دھرتی نے جنم دیا۔
سید مراتب علی اختر8مئی 1940کو پیدا ہوئے۔ چار بھائیوں اور پانچ بہنوں میں ساتویں نمبر پر آتے تھے۔ ایک بہن اور ایک بھائی آپ سے چھوٹے تھے۔میونسپل کمیٹی پرائمری سکول ایف برانچ سے ابتدئی تعلیم حاصل کی اور میٹرک کا امتحان گورنمنٹ ہائی سکول ساہیوال سے پاس کیا۔ آپ کی تاریخ پیدائش کے حوالہ سے اختلاف پایا جاتا ہے۔ آپ کے چھوٹے بھائی سیّد افضال حسین گیلانی لکھتے ہیں:۔
ہم دونوں بھائیوں کی عمروں کا درمیانی وقفہ صرف چار سال کا تھا۔ گھرمیں ہم اوپر تلے کے بھائی گنے جاتے تھے۔ غور کیجئے بھلا بڑائی چھوٹائی کا یہ کوئی اتنا بڑا فرق ہے؟ یہ عمریں تو ہم جولیوں اور لنگوٹیے یاروں کی ہوتی ہیں۔ لیکن۔۔۔ حسبِ مراتب وہ اول دن ہی سے ’’بہت بڑے ‘‘ اور میں بہت چھوٹا تھا۔
امی حضور سے سنا تھا کہ جب بھائی جان چھ ماہ کے تھے تو انتہائی نحیف اور دبلے پتلے تھے۔ آپ کو حضرت بابا جی صوفی احمد شاہ صابر علیہ الرحمت کی خدمت میں پیش کیا گیا جو میرے نانا کے چھوٹے بھائی تھے اور خاندان بھر کے مرشد تھے۔ بلکہ گیلانی سادات کے مقتدر گھرانوں کے پیروپیشواتھے۔ اللّٰہ کے سچے اور مقبول بندے تھے۔ آپ نے بچے کی کمزوری اور ناتوانی کو دیکھتے ہوئے تبسم فرمایا۔ دم کیا اور پھر زیر لب گویا ہوئے۔ ’اس...
Principal leadership activities in utilizing social media can affect the effectiveness of organizing, coaching, and communication. This study discusses effective communication with students through utilizing social media. Communication through social media is done by forming groups in various social media. This research was conducted with a survey method that uses data analysis with path analysis methods where calculations are performed with the program used are Data Analysis packages found in Microsoft Excel and SPSS. The subjects of this study were the deputy principals of the Vocational High School students' field of 100 people in the city of Bekasi. The determination of the sample was taken using Slovin formula and random sampling technique, as many as 80 deputy principals in the student field were the sample of the study while 20 deputy principals in the student field were used to test the validation of the research instruments. This research is expected to contribute to society.
Students are future builders of a nation. Therefore, special attention needs to be paid on flourishing their leadership skills both in developed and developing countries including Pakistan. Various researches have been carried out regarding this emerging field of study in Pakistan. However, there is still a need to prepare a comprehensive program for developing leadership skills in school and college students. Present study could be seen as the first step towards the formulation of any such program. This study was designed to develop grade 12 student council members' leadership skills so that they may execute their leadership tasks effectively at a private girls' higher secondary school in Karachi Pakistan. A collaborative action research methodology was employed to conduct the study. Seven students and a teacher were selected through purposive sampling procedure. Semi-structured interviews, focused group discussions, observations, students' feedback and reflections were used as data collection tools during the three stages of action research. It took eleven weeks to carry out this study. Findings revealed that by enabling student leaders to communicate effectively and by providing them opportunities to take part in decision making their performance has improved their targeted leadership skills. Furthermore, equipping student leaders to reflect on their practices has also been found helpful in developing collaboration and problem solving skills in them. Consequently, they started executing their leadership tasks effectively. Therefore it is suggested that increasing students' voice could enhance execution of different leadership tasks at higher secondary level.