Hira Iqbal Siddiqi
Tazeen Athar
Department of Mathematics
RMT
COMSATS University Islamabad
Public
Islamabad
Islamabad
Pakistan
2017
Completed
Mathematics
English
2021-02-17 19:49:13
2023-01-06 19:20:37
1676720703040
Title | Author | Supervisor | Degree | Institute |
RMT | COMSATS University Islamabad, Islamabad, Pakistan | |||
PhD | Government College University, Lahore, Pakistan | |||
Mphil | Quaid-i-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
PhD | The Islamia University of Bahawalpur, Bahawalpur, Pakistan | |||
BSM | COMSATS University Islamabad, Islamabad, Pakistan | |||
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | ||||
Mphil | Quaid-i-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
Mphil | Quaid-i-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
Mphil | Quaid-i-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
Mphil | Quaid-i-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
PhD | Mohammad Ali Jinnah University, Islamabad, Pakistan | |||
PhD | Quaid-I-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
Mphil | Quaid-i-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
Mphil | Quaid-i-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
Mphil | Riphah International University, Faisalabad, Pakistan | |||
PhD | Quaid-I-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
Mphil | Allama Iqbal Open University, Islamabad, Pakistan | |||
PhD | Quaid-I-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
MS | COMSATS University Islamabad, Islamabad, Pakistan | |||
Title | Author | Supervisor | Degree | Institute |
پڑھائی خوشی دینے ، گفتگو کے نکھار اور قابلیت کو بڑھانے کے لیے مفید ہے۔ خوشی کے لیے اہم یہ ہے کہ آپ اپنے معمولات کی اچھی منصوبہ بندی کریں ، پھر یہ چاہے آپ کے فرصت کے اوقات کار ہوں، تنہائی ہو ، گفتگو کے نکھار کے لیے اپنی قابلیت کا بہتر استعمال ہو، آپ کو اس سے خوشی میسر آئے گی۔ اس لیے تجربہ کار انسان ہی اس پر عمل کر سکتےہیں اور شاید وہ انفردی معاملات کے بارے میں صحیح رائے رکھتے ہیں۔ لیکن پڑھے لکھے لوگ ہی معاملات کے بارے میں بہتر نصیحت، منصوبہ بندی اور انتظام کرتے ہیں۔ پڑھائی میں بہت زیادہ وقت صرف کرنا کاہلی ہے اور اس کا گفتگو کی سخاوت کے لیے بہت زیادہ استعمال بناوٹ ہے۔ فیصلہ کرنے کے لیے اس کے قوانین پر انحصار کرنا ایک سکالر کا مذاق اڑانا ہے ۔ وہ اس سے باشعور ہوتے ہیں اور تجربے سے ان کے شعور میں شگفتگی آتی ہے۔ فطری قابلیتوں کو پروان چڑھانے کے لیے ضروری کے کہ پودے کی طرح انسان کی بھی کانٹ چھانٹ کی جائے، پڑھائی سے ۔ خود سے پڑھ لینا کافی نہیں، یہ مبہم انداز میں آپ کی رہنمائی کرے گا ماسوائے اس کے کہ وہ تجربہ سے مل کر مفیدثابت ہوتا ہے۔ چالاک لوگ پڑھائی سے نفرت کرتے ہیں، سادہ لوگ اس کی تعریف کرتے ہیں اور عقل مند آدمی اس کا استعمال کرتے ہیں، کیونکہ پڑھائی نہیں سکھاتی کہ اسے کیسے استعمال کرنا ہے۔ لیکن یہ جو عقل ہے، یہ کتابوں میں نہیں ، ان سے بالاتر ہے اور یہ صرف مشاہدہ سے حاصل کی جاسکتی ہے۔ کتابوں کو نقطہ چینی یا رد کرنے کے لیے ، اہمیت دینے یا یقین کرنے کے لیے، اپنی گفتگو یا تقریر کے لیے مواد حاصل کرنے کے لیے نہیں بلکہ سمجھ کے لیے...