Search or add a thesis

Advanced Search (Beta)
Home > Synthesis, Optical Characterization and Surface Enhanced Raman Scattering Studies of Anisotropic Gold Nanoparticles

Synthesis, Optical Characterization and Surface Enhanced Raman Scattering Studies of Anisotropic Gold Nanoparticles

Thesis Info

Author

Maimoona Altaf

Supervisor

Waqqar Ahmed

Department

Department of Physics

Program

RPH

Institute

COMSATS University Islamabad

Institute Type

Public

City

Islamabad

Province

Islamabad

Country

Pakistan

Thesis Completing Year

2015

Thesis Completion Status

Completed

Subject

Physics

Language

English

Added

2021-02-17 19:49:13

Modified

2023-01-06 19:20:37

ARI ID

1676720921660

Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.

Similar


Loading...
Loading...

Similar Books

Loading...

Similar Chapters

Loading...

Similar News

Loading...

Similar Articles

Loading...

Similar Article Headings

Loading...

پیش لفظ

پیش لفظ
اْردو ادب سے رشتہ جوڑتے ہی میںنے گلزار ادب سے ایک ایسے پھول توڑنے کی کوشش کی ہے جس کے توڑنے سے دل و دماغ کی انگلیوں کوگھائل ہونے سے بچانا مشکل نہیں بلکہ ناممکن بھی تھا۔ یہ تجربہ میری زندگی کا پہلا اور مشکل تجربہ ثابت ہوا اوریہ احساس ہوا کہ کسی شخصیت پر قلم اْٹھانا اور کسی شخصیت کی فکر اور سوچ کے پوشید ہ گوشوں کی نقاب کشائی کرنا کس قدر کٹھن کام ہے۔ آج یہ کام محنت ، لگن اور بالخصوص اللہ کے فضل وکرم سے اپنے پایہ تکمیل کوپہنچا جوکہ میرے لیے باعث افتخار و مسرت ہے۔ اس ضمن میں بڑی خوشی ہوتی ہے کہ محترم شاعرؔصدیقی جیسے کہنہ مشق سخن ور کی فکر کے در یچوں میں جھانکنے کا موقع ملا اور ان کو قارئین کے سامنے لانے کی ایک کوشش کی۔
شاعرؔصدیقی کا شمار دبستان کراچی کے ممتاز و معروف شعرا میں ہوتاہے جن کا شعری سفر تقریباًسات دہائیوںپرپھیلاہواہے۔شاعرؔصدیقی کااصل نام عبدالرزاق خان ہے۔ آپ یکم فروری۱۹۳۳ء کو کلکتہ میں عبدالغفار خان کے ہاں پیدا ہوئے جو ریلوے میں ملازم تھے۔ابتدائی تعلیم کلکتہ سے حاصل کی تقسیم ہندکے وقت ہجرت کرکے مشرقی پاکستان کے شہر ڈھاکہ چلے آئے۔ اْنہوں نے شاعری کا باقاعدہ آغاز۱۹۴۹ئمیں کیا تھا جب وہ میٹرک کے طالب علم تھے۔ شاعرؔصدیقی ایک ہمہ جہت شخصیت ہیں انھوں نے اْردو شاعری میں غزل،نظم،گیت ،قطعہ،رباعی ، اور دوہا جیسے مقبول اصناف سخن پر طبع آزمائی کی ہے جس میں اْن کی فکری بلندی فنی پختگی کے ساتھ نمایاں ہے۔تحقیق کرتے وقت میرے سامنے بہت سارے موضوعات تھے لیکن شاعرؔصدیقی کے کلام کو پڑھتے ہوئے صحیح معنوں میں، مَیں نے یہ بات محسوس کی کہ گویا یہ بھی میرے دل میں تھا۔ اگرچہ یہ کام مجھ جیسے طالب علم کے لیے مشکل بھی تھا اور باعث فخربھی...

دور العرب فی ازدھار الثقافۃ الاندلسیۃ الاسلامیۃ واسبہ

This article shows the Islam and its followers (Arabs) had created a civilization that played very important role on the world stage for more than a thousand years. One of the most important specific qualities of the Islamic civilization is that it is a well-balanced civilization that brought together science and faith, struck a balance between spirit and matter and did not separate this world from the Hereafter. The Islamic civilization in Spain encompasses many fields that left a profound imprint in the Iberian Peninsula and Europe. The cultural climate of Spain in the era of Muslim rule (711-1492) brought about a prospering of different aspects of science and culture. Numerous schools and libraries were established and books were procured due to which the majority of the people were literate. Literature and art flourished. Buildings were constructed and Islamic art with its specific qualities was cultivated. Because of that movement, Cordoba became the civilization capital of both Spain and the West in general. Many schools were established in it, such as medical and technical schools in addition to the general education and other vocational schools. Hospitals, chemical plants and observatories were also built.  

A Study of How English is Taught in Government Schools in Karachi

English is considered to be one of the core subjects in secondary schools in Pakistan. But it is observed that the way it is taught is through the cascading approach rather than the development of language as a whole. Teachers provide few opportunities to students to relate their learning with their experiences in daily life. Students are mostly asked to copy down the answers from the chalkboard or from the textbooks and memorize the grammatical rules and reproduce them as it is, in the examination. However English is seen as an international language and a very powerful means of global communications and a sign of personal and national development in the society. This study is aimed to understand how English is taught in our secondary schools in Pakistan. It also identifies the challenges related to teaching English as a foreign language in government secondary schools in Pakistan. The study is divided into five chapters. Chapter one highlights the background and rationale, context, significance and purpose of the study, while chapter two offers a critical review of some relevant literature available in the area of the importance of English language teaching. Chapter three explains the research methodology and data collection. Chapter four presents an analysis of the data and research findings. Finally chapter five outlines some recommendations, implications, lessons learnt and possibilities for further research.