ڈاکٹر شجاعت علی سندیلوی
دسمبر کے آخری عشرے میں اردو کے ایک بڑے عاشق و مجاہد، اچھے استاد اور صاحب قلم ڈاکٹر شجاعت علی سندیلوی چل بسے۔ وہ ۱۹۱۶ء میں اودھ کے مشہور قصبہ سندیلہ کے ایک علمی خانوادے میں پیدا ہوئے، ان کے والد مولوی عنایت علی صدیقی بھی ذی علم شخص تھے۔
شجاعت صاحب کا اصل مشغلہ درس و تدریس تھا۔ ممتاز ڈگری کالج اور لکھنو یونیورسٹی میں اردو کی تدریسی خدمات دے کر سبکدوش ہوئے تو اپنے گھر پر اور اردو اکاومی میں طلبہ کو اردو پڑھاتے رہے۔
انہوں نے ’’حالی بحیثیت شاعر‘‘ کے عنوان سے تحقیقی مقالہ لکھ کر پی۔ایچ۔ڈی کی ڈگری لی، ان کا یہ مقالہ کتابی صورت میں چھپ کر مقبول ہوچکا ہے جو حالی پر مستند اور معیاری کام ہے، اس کے علاوہ بھی متعدد ادبی، تنقیدی اور تحقیقی کتابیں یادگار چھوڑیں۔ اردو اور ہندی کی بعض نصابی کتابیں بھی ترتیب دیں۔ وہ اردو کی مختلف تنظیموں سے وابستہ تھے۔ انجمن ترقی اردو اور اترپردیش انجمن اساتذہ اردو کے سرگرم ممبر تھے۔ ادارہ فروغ اردو سے ان کا گہرا تعلق تھا۔ اس کے ماہانہ رسالہ فروغ اردو کے خاص نمبروں کی ترتیب و تدوین میں ان کا بھی حصہ تھا۔
مرحوم اودھ کی روایتی شرافت، وضع داری، تواضع اور اخلاق کا نمونہ اور بڑی پاکیزہ اور دلکش شخصیت کے حامل تھے، راقم کو ان سے دو ایک بار ہی ملنے کا اتفاق ہوا مگر ان کے خلوص، انکسار، شرافت اور شائستگی کا نقش اب تک دل میں بیٹھا ہوا ہے۔
اردو کے اس بحرانی دور میں اس کے ایسے مخلص اور سراپا عمل خدمت گزار کا اٹھ جانا بڑا حادثہ ہے، اﷲ تعالیٰ ان کی مغفرت فرمائے اور ان کے پس ماندگان خصوصاً چھوٹے بھائی شفاعت علی صدیقی صاحب کو صبر و شکیب عطا فرمائے۔ یہ سطریں تحریر کی جاچکی...
Islam's entrance into the world created another part in human advancement and altered course of the history. Islamic Culture was progressively overwhelmed on the history and development in light of showing Quran, truth be told, heavenly Quran has impacted all social illicit relationships and individuals' lives. The part of Quran in history and its impacts on societies and social orders particularly, on workmanship which can be viewed as a critical achievement of human progress. Spread of Islam religion and the development of Islamic craftsmanship caused a sort of religious meeting and social association with be set up between various kinds of expressions particularly, music and Islamic customs. By and large, this paper features the interconnection between Islamic practices and story. This article demonstrates that there are different types of stories in Quran which have been produced by Islamic culture identifying with the Quran.
Stakeholder participation in school management is a widely accepted phenomenon for shared decision-making required for effective policies. This study attempts to explore the influences of stakeholder participation towards an effective school management. It further seeks to understand the relationship between existing practices, modes and dynamics of stakeholders' participation at school level. The study adopts a qualitative design; case study approach with respondents who include teachers, parents, students, principal, and board of governors. In order to gather relevant information, semi-structured interviews were conducted with a selected group of stakeholders followed by an analysis of relevant school documents along with non-participant observation of the management practices. The case study reveals that three major dynamics at the individual, institutional and group level significantly influence the stakeholders' participation. The study further suggests that these dynamics are complimentary to each other and are required for an effective participation at school level. The study finally concludes by discussing recommendations and implications for effective stakeholders' participation which include: a) creating linkages between the three dynamics; b) wider participation in policy formulation; and c) adopting a participatory management approach for ensuring effective participation. Across all the findings of this study, it appears that effective management and effective participation are interdependent and can be considered as a vehicle' for managing schools effectively.