موضوع3:زبان کیا ہے؟ زبان کے معنی ومفہوم، تاریخ و اہمیت
انسان اور انسانی خیالات میں اگر اس کا مطالعہ کیا جائے تو ہمیں پتہ چلتا ہے کہ انسان بچپن سے لے کر لڑکپن جوانی بڑھاپے اور اور اپنی عمر کے آخری لمحے تک زبان کا استعمال کسی نہ کسی صورت کرتا ہے۔ مثلا۔جب بچے کو کھانے پینے کی حاجت ہوتی ہے تو وہ بچہ جو بول کر اپنا مدعا بیان نہیں کرسکتاجیسے کہ بڑے کرسکتے ہیں مگر اس کے باوجود و ہ ہاتھوں کے اشاروں سے یا ٹانگوں کے اشاروں کی مدد سے مختلف حرکات سے مدد لیتا ہے۔
بچہ اشاروں اور حرکات کے ذریعے سے دوسروں کو متوجہ کرتا ہے۔ما ںاس کے اشاروں کو سمجھتی ہے۔ماں تھپکی یا لوری دے کر سلا دیتی ہے۔بڑا ہونے کے بعد وہ چیزوں کو مختلف نام دینا شروع کردیتا ہے اور پھر وہ وہی نام قبول کر لیتا ہے جو معاشرے میں رائج ہوتا ہے۔وہ معاشرے میں اپنے آس پاس کی زبان سن لیتا ہے۔اگروہ عام لوگوں سے متعلقہ ہے تو اس کی زبان بھی عام لوگوں جیسی ہوگی اگر خاص ہوتو اس کا اثر زبان پر پڑے گا۔زبان انسان کی ذہنی و جسمانی نشوونما اور فکری ارتقاء اورجسمانی بالیدگی کے ساتھ ابتدائی مراحل طے کرتی ہے۔
بچہ وہی زبان سیکھتا ہے جو اس کے اردگرد بولی جاتی ہے۔ معاشرے کا ہرفرد زبان کو اپنے دائرے اور وسعت عملی کے مطابق استعمال کرتا ہے۔اگر اس کاواسطہ عام لوگوں سے ہے تو اس کی زبان الفاظ بھی ویسے ہی ہوں گے۔اگر وہ کسی مخصوص شعبے سے تعلق رکھتا ہے تو اس کی زبان بھی ویسی ہی ہوگی۔یہ آس پاس کے ماحول پرمنحصر ہوتاہے۔
ادب اور سائنس کے لوگ ہیں ان کی زبان میں فرق ہوگا۔ادبیات سے تعلق رکھنے والے شخص کی زبان مختلف ہوگی۔سائنس کے شعبے سے تعلق رکھنے والے شخص...
The use of similes, metaphors, proverbs and idioms is given its due prestige in the annals of literature. To mention their use in the Islamic literature especially in the sayings of our Holy Prophet (PBUH) renders an ease and comfort in order to elaborate upon the Islamic teachings. It not only enhances interest but renders an inexplicable charm to explicate Islamic teachings so as to make them easy to comprehend. The use of figurative language enhances the rhythmic flow and charm of language and thus brings in a huge impact on literature. It is in this way that the proselytization task be done in an easy effective manners.
The problem of unavailability of conventional fuels and pollution is becoming a serious issue day by day. Many countries have been looking for alternative energy resources to substitute petroleum. Vegetable oil can be one of the alternatives which can be used as fuel in automotive engines. Changing the chemistry of fuel by adding the vegetable oil or completely replacing the traditional fuels by the vegetable oil is being experimented. Vegetable oils such as mustered oil, sunflower oil, cotton seed oil, canola oil, peanut oil, coconut oil, and waste vegetable oil have been considered as alternative fuels for CI Engines. Kinematic viscosity, specific gravity, cetane number, and pour and cloud points of these oils are much higher than those of diesel. Therefore, such oils, in pure or blended form, cannot be used as fuel in engines for long run. In this study, oils from various feedstocks have been transesterified due to which their specific gravity and kinematic viscosity were decreased and pour and cloud points were increased. The chemical and physical properties of chemically modified oils, called biodiesel or methyl ester, were tested in accordance with ASTM D6751 and found comparable to those of diesel. The engine performance and emissions were evaluated using biodiesel in pure and blended form and it was concluded that a blend of 20% waste vegetable oil methyl ester and 80% diesel (W20) could be successfully used as an alternative fuel, in CI engine. Although higher brake specific fuel consumption of W20 was observed, yet the fuel was found to be environmental friendly. Reduced amount of THC and CO were found in the exhaust emissions of the engine. However, level of NO x was increased. To reduce NO x , certain modifications in the fuel injection system of the engine were made and results were obtained by running the engine using W20 fuel. The experimental results showed that engine performance was not much affected and engine emitted lower amount of NO x , without much affecting THC, and CO emissions.