علامہ آیت اﷲ روح اﷲ خمینی
یہ سطریں زیر تحریر تھیں کہ اسلامی جمہوریہ ایران کے بانی علامہ آیت اﷲ روح اﷲ خمینی کے انتقال کی خبر ملی، وہ اسلامی نظام کے علمبردار ہونے کی بنا پر قید اور جلاوطن کیے گئے، ایران سے شہنشاہیت کا خاتمہ اور جمہوریت کا قیام نیز اسے مغربی ملکوں کی گرفت سے نکال کر اسلام کے راستہ پر ڈال دینا ان کا اہم کارنامہ ہے، اپنی آخری وصیت میں انھوں نے ساری دنیا کے مسلمانوں کو امریکی و روسی تسلط سے چھٹکارا حاصل کرکے باہم متحد ہونے، اپنے دست و بازو پر بھروسہ کرنے اور بتان رنگ و بو کو چھوڑ کر اخوت اسلامی کے رشتہ میں منسلک ہوجانے کی دعوت دی ہے، مگر اسلامی انقاب کے بعد ایران میں خون خرابہ ہوا، عراق سے آٹھ برس تک جنگ ہوتی رہی، حرم میں شورش بپا ہوئی، اس لیے ایران کے انقلاب کو نسلی و قومی سمجھا جانے لگا، مگر انھوں نے امریکی سفارتخانہ کو یرغمال بنانے کا اعلان کرکے ساری دنیا کو دم بخود کردیا۔
سلمان رشدی کے قتل کے فتوے سے وہ عام مسلمانوں میں بہت محبوب ہوگئے تھے، ایرانی انقلاب نے پھر ثابت کردیا کہ علماء اور مذہبی رہنما بھی قوموں کی تاریخ موڑ دینے کا کام انجام دیتے رہے ہیں، آج اسلامی ممالک مغربی حکومتوں کی کٹھ پتلی بنے ہوئے ہیں لیکن مرحوم خمینی کی جڑیں عوام میں بہت گہری تھیں، اس لیے بڑی طاقتیں ان کا کچھ بگاڑ نہیں سکیں، وہ انقلاب کے روز ہی کی طرح وفات کے دن تک عوام میں مقبول رہے، ان کی وفات بڑا سانحہ ہے، اﷲ تعالیٰ لغزشوں کو معاف کرے اور مرحوم کی مغفرت فرمائے۔ (ضیاء الدین اصلاحی، جون ۱۹۸۹ء)
چند عرب فضلا کی موت
دمشق کے مجلہ مجمع اللغۃ العربیہ کے سال گزشتہ کے شمارے ہم کو حال ہی...
Islamic Studies as a discipline in Nigerian Universities was introduced to provide training and the dissemination and promotion of Knowledge of Islam in particular and Islamic culture in general. The discipline is designed to pursue the development of Muslims through inculcation of Islamic values, norms and principles, without which the goal of ideological, moral, intellectual and economic development of any Muslim Nation may not be achieved. The programme seeks to make students appreciate the Qur’an and Hadith of the Prophet (S.A.W) as the two fountain heads on which Islam is based. The curriculum is structured to produce qualified intellectuals, professionals and scholars by integrating the articles of faith (Iman), qualities of knowledge, (Ilm) and good character (Akhlaq) to serve as agents of comprehensive, balanced and sustainable development. It focuses on developing practical solutions through research on contemporary problems of Nigerian Muslim society in particular and the Muslim world in general. This paper is going to discuss on the teaching methodologies for Islamic studies in the Nigerian Universities. A suitable teaching method is very important in helping to achieve desired objectives and behavioral outcome expected on the learners. The research Methodology to be adopted in conducting this research is analytical methods by studying facts and information on research methodologies used for teaching Islamic studies in Nigerian Universities and analyses them to make a critical evaluation.
Commercial banks operate in an environment of risk and asymmetric information. It is the structure and risk
management of commercial banks that impact profitability of commercial banks. Structure is a term used to
describe the number of banks and size whereas risk management involves managing non-performing loans,
capital adequacy ratios and liquidity of banks. Data on a sample of 30 Chinese commercial banks and 26
Pakistan commercial banks is collected for the period of 2004 to 2010 to investigate the impact on commercial
banks' profitability of the two independent variables i.e. structure and risk management between China and
Pakistan. We use SPSS to estimate the models and compare the results of the two countries.
The empirical results suggest that structure and risk management influence the profitability of banks. This
research is useful for policy making and knowledge sharing between the two countries finance researchers.