مولانا مفتی محمد شفیع
ابھی پاکستان ریڈیو سے یہ خبر وحشت اثرمعلوم کرکے سخت صدمہ اور رنج ہوا کہ مولانا مفتی محمد شفیع صاحب کا قلب کی حرکت کے بند ہوجانے سے انتقال پُرملال ہوگیا۔ دارالعلوم دیوبند کے جو حضرات ِاساتذہ راقم الحروف کے بھی اساتذہ تھے، حضرت مفتی صاحب اُن کی آخری یادگار تھے، اب وہ بھی نہیں رہے۔ اِنَّالِلّٰہِ وَاِنَّا اِلَیْہِ رَاجِعُوْن۔
داغِ فراق صحبتِ شب کی جَلی ہوئی
اک شمع رہ گئی تھی سو وہ بھی خموش ہے
دیوبند میں دو خاندان علم وفضل اوردینی خدمات وفیوض کے اعتبارسے بہت نمایاں ہیں، ایک عثمانی اوردوسرا صدیقی۔ مفتی صاحب مرحوم اول الذکر خاندان کے گل سر سبد تھے۔ مولانا محمد یٰسین صاحب جودارالعلوم دیوبند میں درجۂ فارسی کے صدر المدرسین اور نہایت باکمال استاذ تھے، وہ آپ کے والدِ ماجد تھے۔ ۱۳۱۳ھ میں پیدا ہوئے، از اول تاآخر پوری تعلیم دارالعلوم میں پائی، ۱۳۳۵ھ میں فراغت پائی۔اس زمانہ میں دارالعلوم کاآفتاب جہاں تاب نقطۂ عروج پر تھا، اس بناء پر مفتی صاحب کواکابر علماء ومشائخ دیوبند سے استفادہ کا بہترین موقع ملا۔کہتے ہیں چراغ سے چراغ روشن ہوتا ہے، لیکن جہاں علم و عمل کے چند در چند شمع ہاے روشن مصروف انجمن آرائی ہوں تواُن کی فیض رسانی کا عالم کیا ہوگا! ذہانت، ذوق، علم وجستجو اورمحنت وکاوش کاملکہ خداداد تھا اس لیے مفتی صاحب جب فارغ ہوئے تودارالعلوم کے قابلِ فخر فرزند تھے۔ فراغت کے بعد حضرت مولانا مفتی ۔۔؟ الرحمن صاحب عثمانیؒ کی نگرانی اورتربیت کے زیرِ سایہ دارالافتاء میں ؟کام کیا اور درس وتدریس کی خدمت بھی انجام دی، یہاں تک کہ دونوں شعبوں میں ؟نام پیدا کیا، اوراب خود اکابرِ دیوبند میں اُن کا شمار ہونے لگا۔ اگرچہ تمام علوم وفنون متداولہ میں پختہ اور ٹھوس استعداد کے مالک تھے ،لیکن خاص فن فقہ تھا اور اس مناسبت سے تفقہ...
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على كفايات قيادة التغيير اللازمة لمٌديري مدارس محافظة شمال الشرقية بسلطنة عُمان في ضوء النموذج السلوفيني (Slovenian Model)، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات وتم تطبيقها على عينة مكونة من (72) مُديراً ومُديرة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن كفايات قيادة التغيير اللازمة لمٌديري مدارس محافظة شمال الشرقية بسلطنة عُمان في ضوء النموذج السلوفيني (Slovenian Model) جاءت بدرجة عالية بصورة إجمالية، كما جاءت أيضاً بدرجة عالية في جميع المجالات وهي:: الكفايات الإدراكية، والكفايات الوظيفية، والكفايات الشخصية والاجتماعية . كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة عند مستوى (α ≤ 0.05) تُعزى إلى متغير سنوات الخبرة، ولكن وجدت هذه الفروق في متغير الجنس ولصالح الإناث، والمؤهل العلمي ولصالح حملة البكالوريوس.
Activity recognition has a vital role in smart home operations. Major challenges in activity recognition are personalization, recognising parallel and interleave activities, erratic degree of dissimilar activities, identification of same object used in multiple activities, catering sensor noise caused by mal-interactions, dynamically determining the context of personalized activities and evolution of generic activity model for new activities. Moreover, object-sensor-based activity recognition by learning for complete activity pattern derived from a generic activity model in sequential and parallel activities may also be asserted as open research realms. A dynamic and generic framework named Ontology driven Semantic Activity Recognition (OSCAR) has been proposed to address the asserted challenges through hybrid of data driven techniques, temporal formalism and knowledge-driven techniques. An unlabelled sensor stream generated by inhabitant’s interactions has been accumulated into sensor repositories that is processed by OSCAR to recognise personalized activities performed in sequential or interleaved fashion. The major modules of OSCAR for activity recognition are sensor properties sequencer, semantic segmentor, personalized activity learner, spurious filter model and ontology evolution model. The spurious semantic segmentation produced by sensor noise or erratic behaviour is removed by Allen’s temporal formalism. Moreover, Tversky’s feature-based similarity has been used to remove the highly similar spurious activities produced as a result of mistaken interactions with wrong home objects. A comprehensive set of experiments has been carried out for evaluating the effectiveness of OSCAR over different metrics such as chi-square distribution, precision, recall and f-measure. In order to measure the performance of proposed technique covering all the possible actions/activities. A standard dataset, named CASAS, has been used for making a comparative analysis of different scenarios in activity recognition with state of the art work by Riboni and KCAR. In order to validate distinct research perspectives such as sensor noise, learning user specific actions; no dataset could comprehend these scenarios to the best of our knowledge. So, a dataset named Data Acquisition Methodology for Smart Homes (DAMSH) was developed while adhering to standard guidelines. The evaluation using stated metrics, over different datasets and comparative analysis with prevalent techniques assert OSCAR as a viable and superior solution. The efficacy of OSCAR is complemented by the distinctive features of dynamically learning personalized actions of inhabitants, boundary detection of activities, ontologies, identification and elimination spurious actions and seed knowledge evolution through ontologies.