Search or add a thesis

Advanced Search (Beta)
Home > Primary School Headteacher As Instructional Supervisor

Primary School Headteacher As Instructional Supervisor

Thesis Info

Access Option

External Link

Author

Rahmatullah, Shaher Bano

Program

PhD

Institute

Hamdard University

City

Karachi

Province

Sindh

Country

Pakistan

Thesis Completing Year

2000

Thesis Completion Status

Completed

Subject

Education

Language

English

Link

http://prr.hec.gov.pk/jspui/bitstream/123456789/4171/1/2743H.pdf

Added

2021-02-17 19:49:13

Modified

2023-01-06 19:20:37

ARI ID

1676724944572

Similar


Loading...

Similar Thesis

Showing 1 to 20 of 100 entries
TitleAuthorSupervisorDegreeInstitute
PhD
Hamdard University, Karachi, Pakistan
MEd
Aga Khan University, Karachi, Pakistan
MEd
Aga Khan University, Karachi, Pakistan
MA
University of Management and Technology, Lahore, Pakistan
MS
International Islamic University, Islamabad, Pakistan
Mphil
Quaid-i-Azam University, Islamabad, Pakistan
MS
Riphah International University, Islamabad, Pakistan
Allama Iqbal Open University, Islamabad, Pakistan
Allama Iqbal Open University, Islamabad, Pakistan
Allama Iqbal Open University, Islamabad, Pakistan
MEd
Aga Khan University, Karachi, Pakistan
Mphil
, Lahore, Pakistan
MEd
Aga Khan University, Karachi, Pakistan
MA
University of Management and Technology, Lahore, Pakistan
Allama Iqbal Open University, Islamabad, Pakistan
Allama Iqbal Open University, Islamabad, Pakistan
Mphil
University of Management and Technology, Lahore, Pakistan
MEd
Aga Khan University, Karachi, Pakistan
Mphil
Riphah International University, Faisalabad, Pakistan
MSc
Quaid-i-Azam University, Islamabad, Pakistan
TitleAuthorSupervisorDegreeInstitute
Showing 1 to 20 of 100 entries

Similar Books

Loading...

Similar Chapters

Loading...

Similar News

Loading...

Similar Articles

Loading...

Similar Article Headings

Loading...

استعارات

شاعری میں استعارہ کی بہت اہمیت ہے ۔استعارہ کو شعر کی جان تصور کیا جاتا ہے۔ استعارہ کو شاعر اپنے تخیل سے جنم دیتا ہے۔ شاعراپنی پر چھائیوں کو جسم اور محسوسات کو زبان دے کر تخیل کی مدد سے استعارہ کو جنم دیتا ہے۔ تشبیہ میں مشبہ اور مشبہ بہ یعنی وہ چیز جس سے تشبیہ دی جائے اور وہ بھی جس کو تشبیہ دی جائے دونوں موجود ہوتی ہیں۔ استعارے میں ان دونوں میں سے صرف ایک چیز موجود ہوتی ہے اس لیے تشبیہ میں صراحت و وضاحت ہوتی ہے ہے اور استعارے میں رمز و ابہام۔ نثر کو وضاحت کی ضرورت ہوتی ہے اس لیے وہاں تشبیہ زیادہ موثر رہتی ہے۔
شاعری میں ابہام سے حسن پیدا ہوتا ہے اس لیے استعارہ شاعری کے لیے زیادہ مناسب ہے۔ اقبال ایک پیام بر شاعر تھے۔ ان کے لیے ممکن نہ تھا کہ شاعری میں پیچیدگی اور ابہام سے لوگوں کو الجھائیں ۔ اقبال کے استعارے آسان اور توضیحی ہیں۔ اقبال نے اپنے استعاروں سے اپنی شاعری کو سمجھانے کا کام کم اور تخلیقی معانی کا کام زیادہ لیا ہے۔ پروفیسر عبد الحق نے کہا ہے کہ صنائع بدائع کا بڑا ذخیرہ کلام اقبال میں موجود ہے۔ تشبیہات کی ندرت اور ان کی ارزانی پر حیرت ہوتی ہے ۔ مزید کہتے ہیں:
”استعاروں کی پوری دنیا آباد ہے“(17)
کلیات اقبال کا گہرائی سے مطالعہ کیا جائے تو یہ بات واضح بھی ہوتی ہے کہ نہ صرف استعاروں کی پوری دنیا آباد ہے بلکہ اقبال کا بنیادی شعری اسلوب بھی استعاراتی ہے۔ اقبال کی شاعری میں استعارہ جس کثرت سے استعمال ہوا ہے، اس لحاظ سے نہ تو تشبیہ کا استعمال ہوا ہے اور نہ ہی علامت کا ۔ ان استعاروں میں قاری کی دلچسپی کی اصل وجہ یہ ہے کہ وہ اپنےاندر ابدی نظر افروزی کی...

استدراكات الحافظ ابن حجر في فتح الباري على الإمام الكرماني في الكواكب الدراري في الحكم على المتون

A collection of Aḥādīth of Prophet Muḥammad (May peace and blessing be upon him) compiled by Imām Bukhārī. The Muslim scholars of past and present time gave great importance to this book by making their efforts to extract the treasures hidden in this book and to present the different approaches and benefits of this book. “Al Kawākib al-Durārī” by Imām Al kirmānī is an old explanation of Ṣaḥīḥ Bukhārī. He was among those scholars who were expert in many fields at a time like knowledge about ╓adīth, its narrators, Commentary, Qirā’t, Qur‘ānic Sciences, Islamic Jurisprudence, Arabic language, Faith, Medicine, History, Geography, Astronomy etc. ╓afiz Ibn ╓ajar who also had the specialization in science of hadith and knowledge about biographies of narrators. During studying “Fatḥ al Bārī” I found that ╓afiz Ibn ╓ajar criticized on the commentary of Al kirmānī at many times in relating different sayings and signals. In this article I studied these comments of ╓afiz Ibn ╓ajar on Imam Alkirmani a critical comparison. After research I have found that ╓afiz Ibn ╓ajar has consulted “Al Kawākib al- Durārī” and quoted Imām Al kirmānī’s commentary and added it. This article approves that judgments of ╓afiz Ibn ╓ajar on conversion and transformation of text and on distorted, additional and incomplete words in the text are more authentic than Imām Al kirmānī.

Sustenance through Architecture: Christian monastery as a portrayal for tolerance and perseverance

Christian monasteries became the religious and public buildings in Christianity and have flourished and given birth to many architectural features and work scales. In, Pakistan has had a large population of Christians during its origin but it has declined substantially due to many persecutions and migration. Although, there is resentment between the religions in Pakistan, there are examples of religious tolerance and of positivity reflected in unity and brotherhood. The project aims for the architectural typology of a monastery reflecting the ideas of religious tolerance and expanding the Church architecture that has recently come to a halt in the country. It further reflects to sustain the ecology of the site it caters to be constructed within. The ideas of sustenance in ecology and religion come together in the form of a new architectural style, i.e. Pantheclectism that aims to establish an architecture of the current and changing future scenario and at the same time demarcating an ecologically endangered site. This eventually plays its part defined within this typology to curate itself in the form of different architectural typologies that make up a monastery and in a way are also exclusive to the monastery.