راجیو گاندھی
وسط مدتی انتخابات کے دوران میں مدراس کے ایک انتخابی جلسہ میں تقریر کے پروگرام سے کچھ دیر پہلے ہی ہندوستان کے سابق وزیراعظم اور انڈین نیشنل کانگریس کے صدر جناب راجیوگاندھی ایک بم دھماکے میں لُقمۂ اجل ہوگئے۔
اس وسط مدتی انتخاب کے بارے میں جہاندیدہ دانشورانِ ملک اور خودمقتول ...راجیوگاندھی یہ خدشہ ورائے ظاہر کررہے تھے کہ اس وسط مدتی انتخاب میں زبردست تشدّد کاامکان نظرآرہا ہے ۔یہ کس کومعلوم تھاکہ جس تشدّدکے امکان کااظہار کیاجارہاہے وہ ملک کی اس عظیم ہستی ہی کو اپنی منحوس لپیٹ میں لے لے گا۔مگرانہونی ہوکررہی اورملک اایک ایسے رہنما سے محروم ہوگیا جو دورِ حاضر کاہیرو تھا اور مستقبل کی روشن قندیل، اور جس سے ملک و کوبڑی بڑی امیدیں وابستہ تھیں۔
جناب راجیو گاندھی کے حادثۂ قتل میں کس پارٹی، کس گروہ ،کس ملک یا کس فرد کاہاتھ ہے اس کے بارے میں کچھ کہنا قبل از وقت ہے۔ابھی تک کسی نے اس کی ذمہ داری قبول نہیں کی ہے۔عام طور پرایل ۔ٹی۔ٹی دہشت پسندوں پرشک ظاہر کیا جارہا ہے۔اوراس کے لیے اخبارات کی اطلاع کے مطابق کچھ ٹھوس ثبوت بھی جائے واردات سے مِلے ہیں۔ جو عورت اپنے جسم پر بم باندھ و لپیٹ کر خودبھی ہلاک ہوئی ہے اور جناب راجیوگاندھی کے ساتھ اوردوسرے تیرہ افراد کوہلاک کرنے کاباعث بنی ہے اس کے متعلق بھی عام قیاس یہ ہی ہے کہ وہ ایل ٹی ٹی گروہ سے تعلق رکھتی ہے۔مگرابھی یہ سب قیاس آرائیاں ہی ہیں،یقین و قطعیت سے کچھ نہیں کہا جاسکتا ہے۔حکومتِ ہند نے تمام حادثۂ قتل کی تحقیقات کے لیے بروقت ایک کمیشن بنادیا ہے جوعرصہ تین ماہ میں اس سلسلے میں اپنی رپورٹ پیش کرے گا۔ اس سے پہلے جوبھی اس سلسلے میں اظہار ِ خیال کرے گا وہ صرف قیاسات ہی کے زمرے میں ہوگا۔اورحقیقت ویقین کاگمان کرنا...
Spiritual/physical cleanliness/purification has always been man's concern and it is more so with religions. Concepts and procedures of the same have always been derived and framed according to the basic teachings of these religions. Islam and Hinduism, basically two different religions, have different theoretical assumptions about this issue. The study below critically examines these concepts as put forward by the two religions.
Teacher Performance Appraisal (TPA) or evaluation has been in practice in many private schools in Pakistan since the past years. The main purpose behind TPA is performance improvement through professional development and accountability of the teaching staff in the schools. Normally, it is assumed that too much emphasis on professional development could easily overlook the importance of the teachers' personal lives. Thus, this study is to explore how appraisers and appraisees experience TPA in the school under such circumstances. In order to understand the experiences of appraisers and appraisees, I conducted a qualitative case study in a private school in Karachi, Pakistan. The school has been exercising TPA for many years for the purpose of professional development and accountability of its staff. The data were generated from five research participants and non participants through interviews, document analysis and observations. Unlike many studies on TPA, this study reveals that the appraisees' personal lives are influenced by their professional lives or vice versa, because too many activities in the name of professional development and performance improvement affect the personal lives of appraisees. The appraisees have to carry out many responsibilities that compel them to stay in the school after school hours; they come to school even on holidays and carry the work home. Such extra duties negatively influence the lives of the appraisees and particularly the female employees working in the school. However, the findings also show strengths and weaknesses in the existing TPA scheme in the school. Thus, the study suggests that for effective appraisal process, it is important to take into account the individual differences and personal backgrounds of appraisees, during the process of appraisal in the school. Furthermore, training and workshop for appraisers and appraisees, self-evaluation system and mentoring could be helpful steps that a school can take to make the appraisal system more effective and systematic.