شیخ الحدیث مولانا عبیداﷲ رحمانی
شیخ الحدیث مولانا ابوالحسن عبیداﷲ رحمانی ۵؍ جنوری کو رحلت فرماگئے، اناﷲ وانا الیہ راجعون۔ ان کے نام سے میں بچپن ہی میں آشنا ہوگیا تھا، میرے والد مسلکاً اہل حدیث ہیں، وہ جریدۂ اہل حدیث (امرتسر) اور رسالہ محدث اور اس مسلک کے بعض دوسرے رسالوں کے خریدار تھے، محدث مولانا نذیر احمد رحمانیؒ کی ادارت میں دارالحدیث رحمانیہ دہلی سے شایع ہوتا تھا، اس میں فتاویٰ اور مضامین مولانا عبید اﷲ رحمانی کے بھی برابر چھپتے تھے، میں ۱۹۴۷ء میں پرائمری درجات میں پڑھتا تھا، اس وقت ’’محدث‘‘ میری سمجھ میں کیا آتا؟ تاہم اسے پڑھنے کی کوشش ضرور کرتا، ایک روز والد صاحب نے اسے الٹتے پلٹتے دیکھا تو فرمایا کہ ’’میں تمھیں اسی مدرسہ میں پڑھنے کے لیے بھیجوں گا جہاں سے ’’محدث‘‘ شایع ہوتا ہے‘‘۔ مگر افسوس
آں قدح بشکست و آں ساقی نماند
جس سال میں مدرستہ الاصلاح کے درجہ چہارم عربی میں پڑھتا تھا اس سال میرے درجہ میں ایک نئے طالب علم داخل ہوئے جن کی طرف ہمارے استاد مولانا اختر احسن اصلاحی مرحوم بڑا اعتنا کرتے تھے، جب یہ کسی تعطیل کے بعد اپنے گھر سے مدرسہ آتے تو مولانا ان کے والد کی خیریت ضرور دریافت فرماتے، اس سے ظاہر ہوتا تھا کہ وہ ان کا بڑا احترام کرتے تھے، اس کی وجہ سے میرے دل میں بھی ان کے والد کی عزت و عظمت کا نقش ثبت ہوگیا تھا۔ ہمارے یہ نئے رفیقِ درس مولانا عبدالرحمن مبارکپوری تھے اور ان کے والد محترم کا نام شیخ الحدیث مولانا عبید اﷲ رحمانی تھا جو خود بہت ممتاز عالم اور سیرت البخاری کے مصنف مولانا عبدالسلام مبارکپوریؒ کے صاحبزادے اور ترمذی شریف کی مشہور و مقبول شرح تحفۃ الاحوذی کے مصنف مولانا عبدالرحمن مبارکپوری نوراﷲ مرقدہٰ کے خاص تربیت یافتہ تھے، وکفیٰ...
The study aimed to analyze lexical items underpinned in the textbooks used in the current teaching of ESP and GE. Using content analysis, a systematic evaluation of texts to examine nuances to bridge the gap between quantitative and qualitative data. This was such of importance, however, difficult to study due to issues of interest like in the study, frequency of lexical items in ESP, and GE textbooks. Results found 13,713 lexical items in Hospitality Management, 17,561 in Criminology, 4576 in Tourism, 7167 in Marine Engineering, and 512 in Information Technology. Furthermore, the overall percentage of ESP lexical items fell in Tier 2 (with multiple-meaning while the least was in Tier 3, specifically on context-specific vocabulary. It is the core of vocabulary learning to ensure English language teaching. It is its goal to help learners better understand language, allowing them to understand others as they want to express themselves as well. This applies not only in speaking but also in writing and reading. Wilkins (1972, p. 111-112) stated that without grammar very little understanding can be acquired and without vocabulary there can be no learning at all. Thus, even without good grammar, so long as you equipped with useful words and expression, one can still manage to communicate. Lewis (1993) argued that “lexis is the heart of language” and that it develops a better fluency and expression in English. He also added the significance to the learners of acquiring a more productive vocabulary knowledge, also, their eagerness to develop their own personal vocabulary strategies. Thus, a proposed bridge model program was recommended to highlight the study findings using the lexicons found from the different respective courses.
Engineering industry requires line drawings for manufacturing, machining and production of engineering equipments/objects. The generation of these paper-based drawings or computerized drawings is a complex and time consuming task. Conventionally, these drawings contain three two dimensional (2D) orthographic views, namely top, front and side of an object. Modern trends in engineering industry require three dimensional (3D) engineering drawings. Therefore, to fulfill this requirement the conversion of these 2D drawings to 3D drawings is essential. This conversion is referred to as the reconstruction. Various approaches have been proposed for the conversion/reconstruction using existing drawings. In this thesis, we developed 3D reconstruction methodology that uses camera perspectives in the reconstruction process. Note that in the existing approaches this feature (camera perspective) is not used. Another salient feature of our approach is in its underlying mechanism of tangential lines and hypothetical cuboid. Using our proposed approach, manufacturing cost and time can be saved, and it can also be helpful in technology transfer.