وچھوڑے دا دکھ
(آنحضور قبلہ خواجہ سائیں ملتان شریف ملک خورشید صاحب کے ہاں تشریف لے گئے
راقم کی ڈیوٹی دربار اقدس پر لگائی اس وقت یہ اشعار تحریر میں آئے )
تیرے باہجھوں جگ سارا دسدا ہنیر وے
ماڑی والے خواجہ سائیاں واگاں چھیتی پھیر وے
کلاّ نئیں میں جگ سارا ہویا ہے اداس وے
ہر کہیں نوں ملنے دی لگّی ہوئی پیاس وے
واسطے خدا دے ہن کریں نہ توں دیر وے
تیرے باہجھوں جگ سارا دسدا ہنیر وے
سائیں دے فقیر نت در تیرے آئوندے
دیکھ خالی تھاواں ہُن پچھاں مڑ جائوندے
سبھناں دے دلاں اُتے غماں والے ڈھیر وے
تیرے باہجھوں جگ سارا دسدا ہنیر وے
پیا باہجھوں دل میرا بہو ہے پکار دا
پتہ مینوں لیاء کے دیو کوئی سوہنے یار دا
اللہ جانے دور تھیسیں کدوں ایہہ نکھیر وے
تیرے باہجھوں جگ سارا دسدا ہنیر وے
تیرے بناں لکّھاں ایتھے کسے دی نہ کار وے
ہکناں دے بھاگ بھلے لکّھاں نوں پئے تار دے
در تیرا ایویں ساہنوں جیویں اجمیر وے
تیرے باہجھوں جگ سارا دسدا ہنیر وے
قادری سائیںؔ تیرے شعر ہے بناوندا
سجناں دے باجھوں پیا دل کرلائوندا
شام لنگھ جائے تاہنگاں رکھیاں سویر وے
تیرے باہجھوں جگ سارا دسدا ہنیر وے
هدفت الدراسة للتعرف على المعايير المهنية للإدارة والقيادة المدرسية في بعض الدول الأفريقية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت نظرية تحليل المضمون في تحليل الوثائق في جمع البيانات والمعلومات. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن معايير الإدارة والقيادة المدرسية في سلطنة عمان تركز على تناول المؤشرات دون تفسير شامل ومُتكامل لتلك المعايير، وأن مؤشرات كل معيار محدودة وقليلة للغاية ولا تٌلبي طموحات تطوير القيادة المدرسية في سلطنة عُمان في ضوء خططها المُستقبلية، وأنها بحاجة إلى معايير مستقلة في المعارف والمهارات والاتجاهات المهنية، كما أنها بحاجة إلى التركيز على المُصطلحات والمفاهيم التربوية والإدارية المُعاصرة مثل: التخطيط الاستراتيجي، والشراكات المجتمعية، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ومجتمعات التعلم المهنية، وأخلاقيات مهنة الإدارة المدرسي
LMBR1 gene is consisted on a protein membrane and in human body it is re responsible for the limb development. As it is the promising gene for the limb development so recently many research is in process for exposure of potential application of this gene. The rapid increase of limb deformation in humans has led to more interest on the study of this gene from researcher and scholars. In this study we had taken the blood samples of 42 individuals including two families of limbs deformed were collected, age range of the patients was from 3 years to onwards, and had symptoms from moderate to severe from different areas of District Bahawalnagar. Physical sings were used as the selection criteria. 3.5-4ml venous blood was drawn and stored into 50ml tube containing 400?l EDTA, labeled with code number. The results obtained through different characterization e.g. (inorganic method, DNA estimation, sequencing of PCR product and electrophoresis) for LMBR1 gene exon 3 and 4. Thermo-cycler programs for the amplification of primers were not show any mutation in premier exons. Gel was visualized and in trans-illuminator and hence to ensure the amplified product. No further mutation has been observed in DNA strand. The DNA strands shows similar behavior of LMBR1 exon 4 and 3 for effected and normal individual. The mutation in this specified LMBR1 gene is not responsible for Limb deformity. Therefore LMBR1 gene is not accountable for any mutation caused limb deformity in an individual.