Raza, Muhammad Sohail-Ur
PhD
Pir Mehr Ali Shah Arid Agriculture University
Rawalpindi
Punjab
Pakistan
2015
Completed
Applied Sciences
English
http://prr.hec.gov.pk/jspui/bitstream/123456789/6858/1/MUHAMMAD_SOHAIL_UR_RAZA_Agronomy_PMAS_2015.pdf
2021-02-17 19:49:13
2024-03-24 20:25:49
1676725997891
Title | Author | Supervisor | Degree | Institute |
PhD | Pir Mehr Ali Shah Arid Agriculture University, Rawalpindi, Pakistan | |||
PhD | University of the Punjab, Lahore, Pakistan | |||
PhD | University of the Punjab, Lahore, Pakistan | |||
PhD | Pir Mehr Ali Shah Arid Agriculture University, Rawalpindi, Pakistan | |||
PhD | Pir Mehr Ali Shah Arid Agriculture University, Rawalpindi, Pakistan | |||
PhD | Pir Mehr Ali Shah Arid Agriculture University, Rawalpindi, Pakistan | |||
PhD | The University of Agriculture, Peshawar, Pakistan | |||
PhD | Quaid-i-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
PhD | Quaid-i-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
PhD | University of Agriculture, Faisalabad, Pakistan | |||
PhD | Sindh Agriculture University, Tandojam, Pakistan | |||
PhD | Pir Mehr Ali Shah Arid Agriculture University, Rawalpindi, Pakistan | |||
PhD | Pir Mehr Ali Shah Arid Agriculture University, Rawalpindi, Pakistan | |||
PhD | University of Karachi, Karachi, Pakistan | |||
PhD | Quaid-i-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
PhD | Pir Mehr Ali Shah Arid Agriculture University, Rawalpindi, Pakistan | |||
PhD | University of Agriculture, Faisalabad, Pakistan | |||
PhD | Pir Mehr Ali Shah Arid Agriculture University, Rawalpindi, Pakistan | |||
PhD | University of Agriculture, Faisalabad, Pakistan | |||
Mphil | Quaid-i-Azam University, Islamabad, Pakistan | |||
Title | Author | Supervisor | Degree | Institute |
فضا سے کہ دو!
ڈاکٹر نوید عاجزؔ
ڈاکٹر ریاض ہمدانی کی زیرِ نگرانی پنجاب ٹیلنٹ ہنٹ 2021ء کے ادبی اور ثقافتی مقابلہ جات کا دوسرا دن تھا ۔ افسانے کا مقابلہ تھا اور میں بطور جج اپنے فرائض انجام دے رہا تھا۔ بلدیہ کے بڑے ہال میں موسیقی کا مقابلہ انعقاد پذیر تھا جب کہ میٹنگ روم میں نئے بھرتی ہونے والے پٹواری ٹریننگ لینے میں مصروف تھے۔ میں نے چا ر و ناچار باہر ہی کرسیاں لگوانی شروع کردیں۔ اسی دوران ایک طالبہ مجھے کام کرتا دیکھ کر آئی اور پوچھا کہ غزل کا مقابلہ کہاں ہو گا؟ میں نے جواب دیا اس مرتبہ شاعری کا ایونٹ شامل نہیں۔ یہ غزل فاطمہ تھی ،جس کی ڈائری میں چند غزلیں اس کی شاعرہ ہونے کی دلیل تھیں۔ میں نے اسے فریدیہ کالج میں بی ۔ ایس کی طالبات کے سامنے اپنا کلام پیش کرنے کی دعوت دی۔ پھر ایک دن موصوفہ کے اعزاز میں ایک شعری نشست منعقد ہوئی۔ اگلے دن اس نو آموز شاعرہ غزل فاطمہ کے کلام پر بی۔ایس باٹنی کی ایک طالبہ کا زبانی تبصرہ پروفیسر محمد عمران (کلاس ٹیچر) کی وساطت سے موصول ہوا کہ: ’’اس سے بہتر کلام تو میں لکھ سکتی ہوں‘‘۔ پھر اس نے اگلے روز ایک غزل موزوں کر کے تصحیح و تبصرے کے لیے بھجوائی جس کا مطلع درج ذیل ہے:
آس کے جگنوئوں سی سندر ہے
زندگی روشنی کا منظر ہے
پھر اگلے دن دوسری اور اس سے اگلے دن تیسری غزل موصول ہوئی۔ یوں دو اڑھائی ماہ میں ایک پورا مجموعہ تیار ہو گیا۔ بی ۔ایس باٹنی کی وہ طالبہ اس مجموعے کی خالق فضا موسیٰ ہیں۔ انھوں نے یہ مجموعہ بہت سہولت سے بہت کم وقت میں تشکیل دیا ہے۔ تخلیقِ شعر کے مدارج کی دقت انھوںنے کس درجہ جھیلی ہے اس کا درست جواب...