مولانا اکرام اﷲ خان ندوی
افسوس ہے کہ گذشتہ مہینہ ہندوستان اور پاکستان کے کئی اصحاب ِ علم وقلم نے وفات پائی، ان میں سب سے ممتاز شخصیت مولانا اکرام اﷲ خان ندوی کی تھی، مرحوم دارالعلوم ندوۃ العلمأ کے دورِ اول کی پیداوار اور اپنی علمی وتصنیفی قابلیت کے اعتبار سے ممتاز حیثیت کے مالک تھے، ان کا وطن شاہجہان پور تھا، اور تعلیم ندوۃ العلمأ میں حاصل کی تھی، انھوں نے مولانا شبلی مرحوم سے باقاعدہ درس تو نہیں لیا تھا، مگر ان کی صحبت کے فیض یافتہ تھے، تعلیم سے فراغت کے بعد کئی سال تک دارالعلوم کے مشہور رسالہ الندوہ کے اڈیٹر رہے، اور کچھ دنوں تک ندوہ کے اہتمام کے فرائض بھی انجام دیئے تھے۔
غالباً ۱۹۲۰ء میں نواب صدر یارجنگ مولانا حبیب الرحمن خان شروانی مرحوم نے اُن کو آل انڈیا مسلم ایجو کیشنل کانفرنس کے اسسٹنٹ سکر یٹری کی حیثیت سے علی گڑھ بلالیا تھا، جس سے وہ آخر عمر تک وابستہ رہے، مولانا شروانی مرحوم کا قیام امور مذہبی کی صدارت کے سلسلہ میں حیدر آباد میں رہتا تھا، اس لئے کانفرنس کا سارا کام مولانا اکرام اﷲ خان کے ہا تھوں میں تھا، جس کو انھوں نے بڑی خوش اسلوبی سے چلایا، کا نفرنس گزٹ کے اڈیٹر ی کے فرائض بھی وہی انجام دیتے رہے، اور کانفرنس کی تجویزیں اور سالانہ اجلاسوں کی رپورٹیں وغیرہ بھی وہی مرتب کرتے تھے، اور ۱۹۲۰ء سے لے کر ۱۹۵۱ء کامل ۳۰ سال تک کانفرنس انہی کی ذات سے عبارت تھی مرحوم کو ندوۃ العلمأ سے بھی گہرا تعلق تھا، اور وہ ہر زمانہ میں اسکی خدمت انجام دیتے رہے۔
طبعاً نہایت متین، خاموش، کم آمیز اور دنیاوی جاہ وشہرت سے بے نیاز تھے، اسی لئے علمی دنیا میں وہ شہرت حاصل نہ کرسکے، جس کے وہ حقیقتاً مستحق تھے، مگر...
الإصلاح عملية تقتضي مقاربة شمولية من حيث مدلولها، يلتقي فيها الجانب النظري بالتطبيقي، مع وضوح في الرؤية والمنهج، ذلك أنه يأخذ بعين الإعتبار الوضع القائم والإنطلاق منه بتثيت الصالح فيه، وتقويم ما اندرس للإنتقال به إلى وضع جديد أفضل. ومن هنا تأتي هذه الورقة العلمية لتسليط الضوء على فكر وعطاء العلامة بديع الزمان النورسي، قصد الإلمام بحيثيات مشروعه الإصلاحي، ودراسة أثره الممتد إن على المستوى الفكري أو السياسي أو الحضاري، فقد عَبَرَ النورسي بأفكاره ومُعطياته حدود الزمان والمكان، وشكّل منعطفاً حضارياً هاماً في معالجاته الشمولية لمفاهيم هذا الدين العظيم، وفي تقديمه لمشاريع إصلاحية رائدة يحتاج إليها المصلحون، وعليه لا تزال الحاجة إلى دارسات معمقة ومتتابعة ومن جوانب متعددة، لمشروعه الإصلاحي ، للإرشاد في محاولة الرقي والإستئناف الحضاري.
الكلمات المفتاحية: الإمام النورسي، التجديد، الإصلاح، المنهج الإصلاحي.
Pakistan’s environment is favorable for pest population growth. Among all crops, vegetables are more vulnerable to the attack of a number of pests. Most of the vegetable crops are sprayed on daily basis and pose a serious threat to humans and environment. In the same context, the present study was designed to analyze the knowledge, skills and attitude of vegetable growers for identification and prioritization of training needs regarding pesticide use for sustainable environmental health and to suggest remedies for the betterment of prevailing situation. Population of study was potato growers in two districts (i.e. Jhang and Okara) which were selected purposely because of top potato growing districts in the Punjab. Two tehsils (Dapalpur and Chinot), one from each district was selected randomly. Sampling frame was constructed by enlisting all potato growers residing in the tehsils and a sample of 367 growers was selected. Data were collected through personal interviews with the help of validated research instrument. Main findings of the study indicate that most of the respondents had attained some level of formal education and had mean age 42.31 years. Overall knowledge of the respondents regarding most of the aspects of pesticide use was poor. On the average, the respondents’ skills regarding different aspect of pesticide use rated between poor to satisfactory level. The attitude of the respondents was towards using excessive pesticide to control pests. Thus, their attitude was more towards causing environment and health hazards. Majority of the practices of the respondents were posing risks to humans’ health and environment because they were using heavy doses and high risk pesticides to control pests, with out getting advice from the pest consultants or the personnel from the agricultural extension department. On the basis of overall possessed knowledge of the respondents, the training need assessed was at highest level in the area of ill health effects recognition. On the basis of overall possessed skill level, the training need assessed was at highest level in the area of maintenance of pesticide applicator. The respondents also gave their preferences for different aspects of training program to be arranged in future on the basis of training needs assessed in different aspects of pesticide use for sustainable environment health.