Search or add a thesis

Advanced Search (Beta)
Home > Energy Efficient Security for Mobile Ad-Hoc Networks Manets

Energy Efficient Security for Mobile Ad-Hoc Networks Manets

Thesis Info

Access Option

External Link

Author

Mazhar, Nauman

Program

PhD

Institute

University of Engineering and Technology

City

Taxila

Province

Punjab

Country

Pakistan

Thesis Completing Year

2012

Thesis Completion Status

Completed

Subject

Engineering & Technology

Language

English

Link

http://prr.hec.gov.pk/jspui/bitstream/123456789/14138/1/7228H.PDF

Added

2021-02-17 19:49:13

Modified

2023-02-17 21:08:06

ARI ID

1676727750807

Similar


Loading...
Loading...

Similar Books

Loading...

Similar Chapters

Loading...

Similar News

Loading...

Similar Articles

Loading...

Similar Article Headings

Loading...

حافظ احمد سعید خان[نواب آف چھتاری ]

نواب آف چھتاری سرحافظ احمد سعید خان
افسوس ہے ۶/جنوری کی شام کونواب آف چھتاری سرحافظ احمد سعید خان صاحب نے ۹۴برس کی عمر میں علی گڑھ میں وفات پائی اوردوسرے دن اپنے آبائی وطن چھتاری میں مدفون ہوئے۔ نواب صاحب تقسیم سے پہلے وائسرائے کی اکزیکٹو کونسل کے ممبر اوریوپی کے گورنر رہ چکے تھے اس لیے ان کاجنازہ ان کی کوٹھی راحت منزل سے یونیورسٹی تک اوریونیورسٹی سے چھتاری تک پورے سرکاری اعزاز واکرام کے ساتھ لے جایا گیا۔ جلوس میں ہرفرقہ و ملت کے ہزاروں سوگواروں کے علاوہ متعدد وزرا اوراترپردیش کے اعلیٰ افسران حکومت بھی شامل تھے۔نماز جنازہ جس میں ہزاروں مسلمان شریک ہوئے، علی گڑھ اور چھتاری دونوں جگہ ہوئی۔جن لوگوں نے سرسید(متوفی۱۸۹۸ء)کوبہت قریب سے دیکھا اوران کی باتیں سنی ہیں، نواب صاحب غالباً اس بزم کی آخری شمع تھے، سدارہے نام اﷲ کا۔اناﷲ واناالیہ راجعون۔
گذشتہ ایک صدی کے اندربرصغیر کے مسلمانوں میں مختلف حیثیتوں سے بڑی بڑی نامور اور قدآور شخصیتیں گزری ہیں جن کے طنطنۂ شہرت وکمال سے اس ملک کے بام و در عرصہ تک گونجتے رہے ہیں اوراب وہ تاریخ کی گود میں آسودۂ سکون ہیں لیکن یہ بات بلاخوف تردید کہی جاسکتی ہے کہ دین اوردنیا کے اعلیٰ صفات وکمالات اورامیری میں درویشی کی جامعیت کے اعتبار سے نواب صاحب کی شخصیت منفرد اوراپنی مثال آپ تھی، چنانچہ ایک طرف دنیوی عزت و وجاہت کے نقطۂ نظر سے انگریزوں کے عہد میں جوعہدہ ومنصب ایک ہندوستانی کی معراج ہوسکتاہے وہ انہی کو حاصل تھا، وہ وائسرائے کی کونسل کے ممبر بنے، اترپردیش کے پہلے مسلمان گورنر مقررہوئے، نظام حیدرآباد کے وزیر اعظم یا مدارالمہام برسوں رہے،نظام ٹرسٹ کے رکن منتخب ہوئے،علی گڑھ مسلم یونیورسٹی کے پہلے پروچانسلر اور پھر چانسلر سالہا سال رہے۔گورنمنٹ اورپبلک ہرجگہ بڑی عزت واحترام کی نظر سے دیکھے جاتے۔برطانیہ کے ایک نمائندہ...

کسب حلال کی راہ میں حائل معاشرتی رکاوٹیں: قرآنی نکتہ نظر سے ایک تجزیاتی مطالعہ

Earning lawful is considered as a worship in the Holy Quran and traditions of Holy Prophet (Peace Be Upon Him). But unfortunately, it has become very difficult to earn halal in present age due so many obstacles into the society. The purpose of this research article is to uncover the social obstacles and hurdles in the way of lawful earning. Qualitative and descriptive research approach is employed for the collection, demonstration, and analysis of data. The review of literature revealed that there are so many hurdles in the society in the way of halal earning. For instance, Wrong wishes of lowerself, lust, bad social practices, influence of media are the most common among them. It is therefore recommended that Quranic messures should be taken in order to diminish these obstacles and to make the way of lawful earning easy.

Introducing Cooperative Learning in Social Studies Classrooms in the Government School

This study was conducted in one of the government secondary schools in Karachi. The purposes of this study were; a) to find out the existing teaching practice of social studies and its implications for learning in government secondary school; b) to explore the possibility of introducing cooperative learning as an alternate instructional approach in teaching social studies; and c) to understand the challenges which teachers face while introducing cooperative learning in social studies classrooms in government school. The study was divided into three parts. The first part dealt with an analysis of the existing practice of teaching of social studies. The second part focused on the introducing cooperative learning in the social studies classroom. The third part has related to identifying the potential constrains that affected the implementation of cooperative learning. An effort was also made to identify possibilities and constrains related to the implementation of cooperative learning in the government school. The findings of study suggest that the teachers found cooperative learning helpful in developing students' higher order thinking and social skills. The students were also able to work effectively in groups in order to share their ideas which served as a source of peer learning. This study further suggests that teachers need an adequate orientation in cooperative learning and strong school management support in order to introduce cooperative learning effectively in the government school.