نعیم صدیقی
یہ خبر رنج و افسوس کے ساتھ سنی جائے گئی کہ جماعت اسلامی پاکستان کے قدیم رکن اور برصغیر کے ممتاز صاحبِ علم و قلم اور اچھے شاعر و ادیب جناب فضل الرحمان نعیم صدیقی نے ۲۵؍ ستمبر کو داعی اجل کو لبیک کہا، انتقال کے وقت ان کی عمر ۸۵ برس تھی۔
نعیم صاحب جماعت کے تاسیسی ارکان اور مولانا سید ابوالاعلیٰ مودودیؒ کے تربیت یافتہ اور معتمد لوگوں میں تھے، جس زمانے میں ترجمان القران پٹھانکوٹ سے شائع ہوتا تھا، اس زمانے سے ان کی نگارشات اس میں چھپ رہی ہیں، مولانا امین احسن اصلاحیؒ وغیرہ کی جماعت سے علاحدگی کے بعد جو لوگ مولانا مودودی کے ساتھ رہ گئے تھے ان میں یہ علمی و ادبی حیثیت سے زیادہ فائق تھے اور مولانا کے بعد سب سے زیادہ تحریری سرمایہ اور لڑیچر ان ہی نے یادگار چھوڑا ہے، جن سے جماعت کا ذہن اور مزاج بنانے میں بڑی مدد ملی۔
معلوم ہوتا ہے کہ مرحوم میں قیادت کا مادہ اور تنظیمی صلاحیت خاطر خواہ نہیں تھی اس لئے وہ نہ جماعت کے عہدوں پر فائز ہوئے اور نہ انہیں تنظیمی ذمہ داریاں سپرد کی گئیں لیکن ان کا شمار جماعت کے فکری رہنماؤں میں ہوتا ہے ان کا ذوق متنوع تھا اور وہ علمی و ادبی ہر طرح کے مضامین لکھتے تھے ایک زمانے میں ترجمان القرآن کا شاید ہی کوئی شمارہ ان کے مضامین سے خالی رہتا رہا ہو، مولانا مودودیؒ کی زندگی میں ان کی حیثیت ترجمان القرآن کے نائب مدیر کی تھی۔ اس کی وجہ سے اور ان کی علمی و تصنیفی قابلیت کی بنا پر خیال تھا کہ مولانا کے بعد وہی رسالہ کی ادارت کی ذمہ داری سنبھالیں گے اور شروع میں یہ ذمہ داری ان کے سپرد بھی ہوئی تھی۔
نعیم صدیقی صاحب کو شعر و...
This research is conducted, in order to analyze the students’ academic performance at secondary school level in Pakistan. This is a case study conducted in Hyderabad Division of Sindh Province in Pakistan. The study was focused to the students who have passed matriculation class (Class-X), equivalent to secondary level in Pakistan(10 years of education). Sample size of 1097 higher Secondary level students were randomly selected from various colleges and schools in a way that around 150 students should take part in the survey from each institute. The sample selection was further divided on gender (Male = 448, Female = 648) and locale (Urban=455, Rural=641) basis. A data collection questionnaire was developed by the researchers and implemented for data collection. After collection of the data from desired population, the statistical analysis based on Pearson’s Chi-square and Correlation models were carried out in SPSS. The conclusion inferred from the data analysis of the study, strongly revealed that the students’ academic achievement at high school secondary level was highly associated to their parent’s educational level and socio-economic background. Therefore, it is strongly recommended financial condition of the population must be enhanced by taking appropriate measures. In order to coup tough financial conditions at their homes, deprived students should be provided adequate scholarships. Free stationary and books should also be provided at schools.
Code-Switching and Code-Mixing in Pakistani English Novels This study examines the issue of code-switching and code-mixing in written medium that is Pakistani English novels on the grounds that characters, speech communities, and context presented by Pakistani competent novelists are the representation of real life people, speech communities, and contexts. This shows that the use of code-switching and code-mixing by the characters in their dialogues/conversations is authentic. By using content analysis as a method and applying the theories (frames) of types, reasons and context of situation given by Hoffmann (1991), Saville-Troike (2003) and Wallwork (1978), this study investigates the types, reasons and context of code-switching and code-mixing found in the dialogues/conversations of characters. For this purpose, three famous Pakistani English novels are selected which are Moth Smoke (2000), The Crow Eaters (2005) and Salt and Saffron (2000). The theoretical framework for analysis consists of six types of code-switching and code-mixing, eleven reasons of code-switching and code-mixing and five ingredients of context of situations. The results show that the sociolinguistic theories of code-switching and code-mixing presented by Hoffmann (1991) and Saville-Troike (2003) and context of situation ingredients given by Wallwork (1978) are applicable to data in hand. The findings also reveal the fact that most of the characters in Pakistani English novels use intra-sentential code-mixing in their conversations. In this instance, the main reason for them to do code-switching or code- mixing is to express group identity which happens to be a common practice in informal context. The analysis of the data exemplifies some new categories apart from the set theoretical framework which opens new dimensions for future research.