الحمد لله رب العالمين والصلوة والسلام على رسوله الكريم اما بعد: اللہ تعالیٰ کی سب سے بڑی نعمت یہ ہے کہ ہمیں اسلام سے نوازا جو دین فطرت ہے ایک ہمہ گیر اور مکمل دین ہے علم و اخلاق کا دین ہے ہر زمان و مکان کے لیے موزوں و مناسب دین ہے آسانی و رحمت کا دین ہے قرآن ہی اسلام ہے قرآن مجید اللہ رب ذوالجلال کا پاک کلام ہے جسے اس نے اپنے محبوب پیغمبر سید کائناتﷺ پر نازل فرمایا یوں تو اللہ تعالیٰ نے امام الانبیاء رحمۃ للعالمین حضرت محمدﷺ کو بہت سے معجزات عطا فرمائے تھے مگر ان میں سے ایک سب سے عظیم ، ابدی، دائمی، لافانی اور سرمدی معجزہ قرآن مجید ہے ۔قرآن مجید کی تلاوت اور معانی و مفاہیم کو سمجھنے کے لیے اور سمجھانے کے لیے تدبر و تفکر افضل ترین عبادت ہے بلکہ دین و عبادت کی تمام ترعمارت قرآن مجید کی ہی اساس پر استوار ہے قرآن مجید میں احکام بھی ہیں شرائع بھی، امثال بھی ہیں اور مواعظ و تاریخ بھی، نہ امور دین سے متعلق کوئی ایسی چیز ہے جس کی قرآن مجید میں توضیح و تبیین نہ کر دی گئی ہو اور نہ نظامِ کائنات سے متعلق کوئی ایسی بات ہے جس کی قرآن حکیم میں وضاحت و صراحت نہ کر دی گئی ہو مسلمانوں نے بھی قرآن مجید کے ساتھ اپنے سینوں کو منور کیا اور اس کی تعلیمات کے مطابق عمل کیا اس کے بحر ذخائر میں غواصیوں کے بعد علوم و فنون کے ایسے لعل و جواہردنیا کے سامنے پیش کیے جس کی سابقہ ادیان و اقوام میں کوئی مثال نہیں ملتی۔
کسی نے تو لغات قرآن، تحریرکلمات، مخارج حروف قرآن پر بحث کی تو کسی نے عموم و خصوص، حقیقتا و مجاز، ظاہر و مجمل، محکم و مشتابہ، امرونہی...
In the past few decades, the world has witnessed massive urbanization to access better living standards including better employment, education and health opportunities. This urbanization trend ends in the emergence and growth of informal settlements and highlights the urban dualism. This rapid urbanization amounts to the crisis of housing, employment opportunities and other basic facilities. In this regard, this study is an effort to provide the baseline understanding of slums of developing countries in general and Pakistan specifically. It also attempts to provide the definition of slums and the actual status of slums across the globe with a special focus on developing countries. Socioeconomic and living conditions of the slum dwellers in developing regions are also explored in this study. This also concludes that the status of slum residents need proper recognition, identification and mapping for the improvements in their living standards and provision of public facilities. It also provides some ways to identify the slum dwellers and mapping of slums in urban peripheries of Pakistan.
The study was aimed to investigate the emotional intelligence of secondary school teachers. The descriptive research design was used in this study. Further, Survey method was applied to collect data using questionnaire. It was quantitative analysis base study. Secondary school teachers i.e. 890 of district Vehari were the population of the study out of whom 267 teachers were selected as sample. The sample was selected using cluster random sampling. Daniel Goleman (1995) was developed a structured questionnaire that is used in this study. It was consisted of 50 statements under five factors of EI i.e. self-awareness, managing oneself, managing emotions, empathy, and social skill. Th,e piloting of the instrument was also done. Cronbach Alpha value was found to be 0.74. The data were collected by the researcher herself and with the help of friends. The response rate was 93.6%. SPSS was used for database development and analysis. No significant difference was found between age, gender and experience for five factors of emotional intelligence. It was recommended that there should be a training program to develop EI in teachers.