علامہ اقبال کا آخری مجموعہ کلام جو ان کی وفات کے بعد شائع ہوا۔ اس میں اردو اور فارسی کلام الگ الگ شائع ہوا۔ اقبال بیماری کے باوجود تخلیق کی طرف مائل رہے۔ اقبال کی مشہور نظم " ابلیس کی مجلس شوری “ارمغان حجاز ہی میں شامل ہے۔
”ارمغان حجاز“ فارسی حصہ کا ذکر کرتے ہوئے پروفیسر عبدالحق نے لکھا ہے کہ فارسی حصہ اردو حصہ سے دو تہائی زیادہ ہے اقبال کو زندگی نے اتنی مہلت نہ دی کہ اس کا مسودہ دیکھ سکتے ۔ وفات کے بعد چودھری محمد حسین نے مسودہ کو مرتب کر کے نومبر 1938ء میں شائع کیا ۔ کلیات اقبال فارسی کے آخر میں ارمغان حجاز کا فارسی حصہ شامل ہے اور اردو کلیات کےآخر میں ارمغان حجاز کا اردو حصہ شامل ہے۔
دیگر کتب کا ذکر کرتے ہوئے پروفیسر عبد الحق نے اقبال کے خطوط کا ذکر کیا جو یکجا کر کے چار ضخیم جلدوں میں ”کلیات مکاتیب اقبال “کے نام سے منظر عام پر آیا ہے اس کے مرتب سید مظفر حسین برنی ہیں۔
اقبال کی انگریزی تقریروں کے اردو تراجم، اقبال کے بیانات، غرض ہر چیز محفوظ ہے اور اقبالیات کے لیے ان کا مطالعہ نہایت مفید ہے۔ پروفیسر عبدالحق نے ” مونوگراف “کے فواعد کی روشنی میں مختصراً کتب کا تعارف پیش کیا ہے تا کہ مطالعہ کرنے والا اقبال کی کتب سےکچھ تعارف حاصل کرے اور اقبال کی کتب کے سن اشاعت وغیرہ کا اسے پتا ہو۔ بہت زیادہ مفکرانہ تفصیل سے کتابوں کے حوالہ سے گفتگو نہیں کی گئی۔ اور نہ ہی مونوگراف میں اس کی ضرورت ہے۔
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kinerja guru di MTS Negeri 2 Banggai Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019 setelah mengikuti supervisi akademik. Penelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah. Subjek penelitian adalah guru di MTS Negeri 2 Banggai yang berjumlah 8 orang guru. Data kinerja guru pada penelitian ini dikumpulkan menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Indikator keberhasilan penelitian ini adalah: apabila rata-rata kinerja guru minimal pada kategori Tinggi, dan ketuntasan klasikal sebesar 90%. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa: penerapan supervisi akademik secara efektif dapat meningkatkan kinerja guru di MTS Negeri 2 Banggai Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019. Hal ini ditunjukkan dari rerata kinerja guru sebelum penelitian sebesar 130, 50 berada pada kategori sedang, meningkat pada siklus I menjadi 150, 13 berada pada kategori tinggi dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 167 berada pada kategori sangat tinggi
This study investigated the issue of corporate social responsibility (CSR) in context of small and medium sized enterprises (SMEs) of Khyber Pakhtunkhwa (KP). The study focused on exploring CSR related activities of SMEs in the province and their underlying motivations. Moreover, major barriers faced by SMEs in addressing social, economic, and environmental concerns are identified. Mixed-method research methodology is used in two phases of research. The first phase of the research was based on qualitative study which helped in exploring practices of CSR in SMEs along with motivations and barriers. In-depth interviews were conducted from managers and owners of SMEs. Moreover, through adopting ground theory approach, the rich information from interviews was analyzed to extract emerging themes. Qualitative study helped in exploring six major themes related to CSR practice, three major themes on motivations of the CSR, and two themes on barriers of CSR in SMEs. Furthermore, a questionnaire was constructed based on themes emerged during first phase of the study and a conceptual model was formed with relational hypothesis. In the second phase, quantitative methodology is used to test the validity of developed instrument and hypotheses testing. A randomly selected sample of 469 respondents from SMEs was subjected to analysis. Unifactoriality of the constructs was tested with Principal Component Analysis. The results of tests indicated that items related to each construct correlate with each other and hence provide a sufficient evidence of constructs validity. In order to test the relational hypothesis, structural equation modeling (SEM) technique is deployed. Key Words: Corporate Social Responsibility, SMEs, Motivations, Barriers, Mixedmethod research