Search or add a thesis

Advanced Search (Beta)
Home > سورة العصر کا تفسیری اور تفسیر قرطبہ

سورة العصر کا تفسیری اور تفسیر قرطبہ

Thesis Info

Author

………

Institute

The Islamia University of Bahawalpur

City

بہاولپور

Language

Urdu

Keywords

تفسیر , سورة بترتیبِ قرآنی

Added

2023-02-16 17:15:59

Modified

2023-02-17 20:17:31

ARI ID

1676729947064

Similar


Loading...
Loading...

Similar Books

Loading...

Similar Chapters

Loading...

Similar News

Loading...

Similar Articles

Loading...

Similar Article Headings

Loading...

لومڑی دی چالاکی تے خرگوش

لومڑی دی چالاکی تے خرگوش

کسے جنگل وچ خرگوشاں دی اک جوڑی رہندی سی۔ بہت سوہنے اک خرگوش تے اک خرگوشنی ہسدے کھیڈدے اوہناں دے دن بہت پیار نال گزر رہے سن۔ دونویں اک دوسرے دا بہت خیال رکھدے سن۔ اک دوسرے دی گل مندے۔ اوہناں وچکار کدے وی کسے گل تے جھگڑا نئیں سی ہویا۔ دونویں مل کے شکار کردے تے مل کے کھاندے سن۔

اک دن اچانک جدوں اوہ گھر دے باہر کھیڈ رہے سن کہ اک بھیڑیا آ گیا۔ اوہنے جدوں موٹے تازے خرگوش ویکھے تاں اوس دی نیت وچ فتور آ گیا۔ اوس خرگوش اتے حملہ کیتا۔ خرگوشنی تے خرگوش رل کے جرأت نال اوس دا مقابلہ کیتا تے بھیڑئیے نوں اوتھوں نسن تے مجبور کر دتا۔ بھیڑیے نوں شکار ہتھ نہ لگن تے ہار اتے بہت غصہ آیا۔ اوہ اوتھوں چلا تے گیا پر جاندے ہوئے آکھن لگا میں تہانوں چھڈاں گا نئیں۔

اک دن اوس چالاک لومڑی نوں اپنے گھر دعوت تے بلایا تے دعوت توں بعد اوس نوں آکھیا کہ توں میرا اک کم کر میں تینوں انعام دیواں گا۔ انعام دے لالچ وچ آ کے اوس کم کرن دی حامی بھر لئی۔ بھیڑیا آکھدا اے کہ جنگل کے اوس نکرے اک موٹا تازہ خرگوش تے خرگوشنی رہندے نیں۔ اوہناں دا آپس وچ بہت پیار اے۔ توں اوہناں وچکار غلط فہمی پیدا کر۔ جدوں اوہ بدظن ہو جاون گے تاں میں وار و واری اوہناں دا شکار کراں گا۔ا نعام دے نال نال اوہناں دا تازہ گوشت وی تینوں دیواں گا۔

اگلے دن خرگوش بیمار ہو جاندا اے تے خرگوشنی اکلے ای شکار کرن لئی آ رہی ہوندی اے۔ لومڑی نے موقع دا فائدہ چک دے ہویاں پہلاں خرگوش تے خرگوشنی دا حال پچھیا جدوں اوس نوں پتہ...

الہامی مذاہب میں مشترکہ اخلاقیات کا تصور

The purpose of this paper is to guide about the main reason of clashes between revealed religions in the society. We do not clarify our vision regarding religion. People do not know about the basic ethics of our religions. So, it creates moral illness in the society. We have narrow approaches about religion and took it in very conservative thoughts. For getting out of extreme level of destruction and moral degradation it is necessary to build a universal society which consists of those social values which are common in all religions. People are inclined towards ills and far away from God that is why our society is a victim of destruction. These ills made them to go far away from God and religion. In the present era the situation is the same, people do not understand the religion properly. Only through this proper understanding, destruction, prejudice, extremism and cruelty can be removed from the society. All the religions have some common features as justice, honesty, courtesy, patience etc these features are the ethical as well as religious codes of a society and if all people follow these features an ideal society can be established. This study covers revealed religions all around the world.

Role of Rote Learning in Students Achievement in Basic Skills of English Language at Secondary Level in Khyber Pakhtunkhwa

Rote learning is a learning technique, in which a piece of information is learned by the repetition of the items in that information. The purpose of this study was to evaluate the role of Rote Learning in students’ achievement in basic skills of English language. The objectives of the study included: (1) to study the role of rote learning in listening skill; (2) speaking skill; (3) reading skill, (4)and writing skill of the students in the subject of English. To achieve these objectives null hypothesis were tested. Three hundred nineteen thousands, eight hundred and eighty one students of grade nine in Khyber Pakhtunkhwa constituted the population of the study. A sample of fifty students was taken from the population. The students were pre-tested and then divided in to two equal groups of control and experimental groups. The teaching of control group remained unchanged while the experimental group was taught through Rote Learning. Different methods of Rote learning like Chunking, Rhyming, Mediation, Recital and Bridging were used for the study of experimental group. The data was analyzed by paired sample T-test and ANOVA (analysis of variance). The result showed that the students who were taught through Rote Learning showed good result than those students who were not taught through Rote Learning. The study revealed that Rote Learning had an effective role in the teaching of basic language skills in the study of English. On the basis of findings, it is recommended that rote learning can play an important role in English language learning.