التفكير الاستراتيجي وعلاقته بالاداء الوظيفي في وزارة التربية والتعليم الفلسطينية

هدفت هذه الدراسة إلى التعرّف على علاقة التفكير الإستراتيجي بالأداء الوظيفي في وزارة التربية والتعليم الفلسطينية ومديريّاتها، إضافة إلى التعرّف إلى واقع ممارسة أبعاد التفكير الإستراتيجي في الوزارة، ومعرّفة مستوى الأداء الوظيفي في الوزارة، كما تمثلت مشكلة الدراسة في ندرة الدراسات والبحوث التطبيقية التي تتناول التفكير الإستراتيجي ومستوى الاهتمام به وعلاقته بالمتغيرات الأخرى، خاصة في القطاع العام في فلسطين، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الإستبانة أداة لجمع البيانات اللازمة من مجتمع الدراسة وعدده 550 موظفًا، وقد اعتمدت العينة العشوائية الطبقية النسبية ، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمّها أنّ درجة تطبيق موظفي الإدارة العليا في وزارة التربية والتعليم للتفكير الإستراتيجي متوسطة، حيث بلغت نسبة تطبيق موظفي الإدارة العليا للتفكير الإستراتيجي (61.40%)، وأنّ مستوى الأداء الوظيفي لموظفي الإدارة العليا جاء بدرجة مرتفعة وبنسبة تقييم بلغت (70.8%) ، كما وتبين وجود علاقة طردية ذات دلالة احصائية بين تطبيق التفكير الإستراتيجي ومستوى الأداء الوظيفي في وزارة التربية والتعليم الفلسطينية. وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة، قُدمت مجموعة من التوصيات أبرزها على وزارة التربية والتعليم الفلسطينية تبني ثقافة التفكير الاستراتيجي ونشرها بين العاملين في كافة المستويات ومنحنهم صلاحيات تمكنهم من ممارسة التفكير الاستراتيجي. كما وعليها تعزيز العاملين ذوي الأداء الوظيفي المرتفع وتحفيزهم باستمرار ورصد احتياجاتهم وتدريبهم والذي ينعكس بشكل ايجابي في تحقيق أهداف وزارة التربية والتعليم الفلسطينية. الكلمات المفتاحية: التفكير الاستراتيجي ، الاداء الوظيفي ، التعليم في فلسطين

Drug Induced Developmental Defects of Teeth

The present study was designed to evaluate the effect of commonly used drugs on the dental tissues. The dental tissues are sensitive to certain drugs if they are used by the conceiving mothers for a prolonged period of time during pregnancy. Some commonly used drugs were selected for this study e.g. aspirin, estrogen and lithium, which have been reported to affect the human tissues in intrauterine life, if used by the mothers. The study was conducted on the female rabbits. The experimental animals were divided into four groups, each of which having (n=7) subjects. Three of them for the study of drug treatments and the fourth one was taken as a control. Drugs were given with the predetermined doses according to their body weights, until the birth of their offsprings. The offsprings of these rabbits were used for the research purposes. Different parameters e.g. the variation in the size of the teeth, the contents and composition of mineral in the outer dental tissue i.e. enamel, and the ultrastructural changes of the enamel surfaces of teeth, investigated by SEM were included in the study. Analysis of teeth was done at the age of three months to examine the congenital defects developed during intrauterine life. Volumetric analysis was done on 672 samples before the extraction of teeth. The teeth were then extracted to analyze 336 samples for the mineral contents and to study the surface structure of enamel with the help of scanning electron microscope and energy dispersive X-ray spectroscopy (SEM-EDX). A very large variation was observed in the results, within the samples, between the control and the experimental groups, from either the chemical analysis or the volumetric measurements. It was observed that the incisors and molars were esthetically and functionally the compromised teeth. It was apparent that the statistically significant results could not be achieved which have overshadowed the aggregate differences between the groups. However this study could help to establish the association of chronic use of certain drugs with the developmental anomalies of dental tissues. It may also guide the future investigators to work on the interaction of drug related factors in pathogenesis of different pathologies. It could possibly be helpful to achieve the aesthetic and functional goals in the field of dentistry. The study was expected to provide suggestions for the use of certain drugs during pregnancy and new leads for further research.