آسی ضیائی رامپوری بطور اقبال شناس
آسی ضیائی رامپوری کا نام قدآور اقبال شناس ناقدین میں شامل ہے۔آسی ضیائی نے ایک تو علی گڑھ یونیورسٹی میں رشید احمد صدیقی جیسے اقبال شناس کی شاگردی اختیار کی دوسرے اقبال کی مادرِ علمی مرے کالج سیالکوٹ کی علمی و ادبی فضا نے آسی ضیائی کی ’’اقبال شناسی‘‘ کے لیے مہمیز کاکام کیا اور یوں آسی ضیائی نے کلام اقبال پر خامہ فرسائی کرتے ہوئے ایک کتاب اور چار مضامین رقم کیے۔
’’کلامِ اقبال کا بے لاگ تجزیہ‘‘ آسی ضیائی کی اقبال شناسی کے حوالے سے مستند تصنیف ہے۔ اس کتاب میں کلامِ اقبال کے اہم خصائص کا اجمال کے ساتھ تجزیہ کیا گیا ہے ۔ایک صد مضامین پر مشتملیہ کتاب تین حصص میں منقسم ہے۔ پہلا حصہ دو ابواب پر ،دوسرا حصہ تین ابواب پر تیسرا اور آخری حصہ ایک باب پر مشتمل ہے۔ ’’کلامِ اقبال کا بے لاگ تجزیہ‘‘ کے آغاز میں آسی ضیائی نے ایک جامع مقدمہ بعنوان ’’اِدعا‘‘ رقم کیا ہے جو کتاب کی اہمیت اور وجہ تحریر پر روشنی ڈالتا ہے۔ کتاب کے حصہ اول میں محبت ،جستجو ،متصوفانہ ،مذھبیت ،مظاہرِ قدرت سے محبت ،مذہبی روایات سے محبت ،تصوف ،عمومی تبصرہ ، خاص موضوعات ،ترجمے ،بقیہ نظمیں، غزلیں ،دوسرا دور ،رومانی شاعری ،ایک انوکھا قیاس ،خورشید ،ایک دلچسپ انکشاف، دوسری نظمیں ،نئے دور کا آغاز، خلاصۂ بحث اور محرکات جیسے مضامین کی فہرست ہے۔
کتاب کے حصہ دوم میں بعد کی شاعری ،اسلوب کا جائزہ ،وسیلہ ،ساخت و پرداخت ،حکیمانہ اسلوبِ شاعری کی خصوصیات ،سادگی اور ندرت ،تمثیل نگاری ،تخاطبِ بالغائب ،رموز وعلائم کا استعمال ،حالیؔ،اکبرؔ،اقبالؔ ،صوت و آہنگ کا اہتمام ،تصورات و پیغام پر تبصرہ ،خودی ،تصورِ خودی کا وھبی و ماحولی پس منظر ،اثباتِ خودی ،اثباتِ خودی کے مقامات، شرفِ انسانی، تسخیرِ فطرت، مسئلہ خیر و شر اور روح و جسم کا اتحاد...
هدف البحث لتفسير العلاقة القائمة بين تقنية وسائل الاتصال والقطاع الزراعي، ومدى تأثيرها في الإنتاج والإنتاجية الزراعية، بوصفها إحدى التقنيات الحديثة الواجب توفيرها لضمان تحقيق التنمية الزراعية، إذ يؤدي الاتصال الزراعي دوراً كبيراً في التأثير على المجتمع الريفي، فالإعلام الزراعي يحمل مضموناً قيماً يتمثل ببرامجه الإعلامية الزراعية، فهو يهتم عمومًا بتوجيه المعلومات البحثية العلمية والأخبار الزراعية والتوجيهات المؤسساتية، ذات العلاقة بالإنتاج الزراعي والمواد الإعلامية الزراعية، للعاملين في المجال الزراعي. وأهم النتائج تتمثل في أن للاتصالات الحديثة دورًا كبيرًا في التأثير على الإنتاج الزراعي وتطويره، وهو يواجه معوقاتٍ كبيرةً في العراق، تتمثل بضعف استخدام المؤسسات ذات العلاقة لتلك الوسائل، وعدم تحديث برامجها بما يخدم النشاط الزراعي، فضلاً عن عدم توافر أجهزة الحاسوب وخدمة الإنترنت وضعف المعرفة بها من قبل الفلاحين، اما أهم المقترَحات فتمثلت بزيادة التوجه إلى الاهتمام بهذه التقنية وتطويرها، لا سيما في المؤسسات الحكومية ذات العلاقة، وإقامة الندوات وورش عملٍ لتدريب الفلاحين على استخدامها.
Mental disorders studied in offspring research typically show familial aggregation of psychiatric and psychological problems. A large body of research suggests that symptoms of mental illness in parents become reflected in family and parent–child interactions, affecting the nature and quality of caregiving and, in turn, both shortand long-term child outcomes (Beardslee, Gladstone & O’Conner, 2011; Downey & Coyne, 1990; Goodman & Gotlib, 1999, 2002). There is reason to believe that these parenting processes are part of a larger set of factors that contribute to patterns of intergenerational transmission of problems (Zahn-Waxler, Duggal & Gruber, 2002). Despite the tremendous work on parent–child interactions and emotional behavioral outcomes in children of parents with psychopathology in Western countries, there was an extreme scarcity in Pakistan for empirical support for this area of research. The present research aims to examine differences in parenting practices and behavioral problems among adolescents having parents with psychopathology (Major Depressive Disorder & Schizophrenia) and without psychopathology. It also investigated the association between parenting practices and behavioral problems among adolescents having parents with psychopathology. Moreover, it attempts to explore moderating role of adolescents’ coping and effortful control on the relationship between parenting practices and behavioral problems among adolescents having parents with psychopathology. The present research was conducted in two phases. The phase-I aimed at establishing psychometric properties of measures used in the present study. The findings of the pilot study indicated that all the Urdu translated scales of the present study supported the evidence of reliability and suggested appropriateness and relevance of these measures for Pakistani culture. Phase-II aimed to test the hypotheses of present research. Sample of the main study consisted of 348 parents and their adolescent children divided into two groups (Clinical Group i.e., Parents with Psychopathology =173, Control Group i.e., Parents without Psychopathology =175). The clinical group was selected from different psychiatric departments and clinics from the twin cities of Rawalpindi and Islamabad. Urdu translated version of Alabama Parenting Questionnaire (APQ) for both parent and adolescent reported parenting practices, Youth Self Report (YSR) for adolescent reported behavioral problems, Brief COPE to assess adolescent reported coping strategies and Effortful Control subscale of Early Adolescent Temperament Questionnaire-Revised Short Version (EATQ-R) to assess effortful control were used for information collection. Results of present research indicated that parents with psychopathology reported less positive involvement/parenting and more negative/ineffective discipline and deficient monitoring. The adolescents having parents with psychopathology also reported elevated levels of behavioral problems (internalizing and externalizing problems) as compared to adolescents having parents without psychopathology. The findings also indicated that positive involvement/parenting was significantly negatively associated with internalizing and externalizing problems whereas negative/ineffective discipline and deficient monitoring were significantly positively associated with externalizing problems. The findings further suggested significant positive association between deficient monitoring and internalizing problems. However, the findings of the present research could not suggest significant association between negative/ineffective discipline and internalizing problems. The main effect of coping strategies and effortful control on behavioral problems among adolescents indicated significant association in the expected direction. The results of moderation analyses revealed that problem-focused coping, positive coping, and effortful control mitigated the potential impact of negative parenting practices (i.e. negative/ineffective discipline and deficient monitoring) on externalizing problems whereas denial exacerbated this relationship. The results further indicated that problem-focused coping, religious coping, denial and effortful control also moderated the relationship between positive/involvement parenting and externalizing problems. However, interactive effect of avoidant coping on the relationship between any aspect of parenting practices and behavioral problems among adolescents was not supported in the present study. Furthermore, the moderating role of coping strategies and effortful control on the relationship between parenting practices and internalizing problems was not found. It is concluded that problem-focused coping, positive coping, religious coping and effortful control have served as important moderators between parenting practices and externalizing problems. Despite its limitations, the results of this study are promising and significantly contribute to the existing literature. The implications are discussed for the implementation of effective preventive interventions with at risk families and children.