Search or add a thesis

Advanced Search (Beta)
Home > تفسیر القرآن بالقرآن، مہنج و اسلوب: اضواء البیان للشنقیطی کا اختصاصی مطالعہ

تفسیر القرآن بالقرآن، مہنج و اسلوب: اضواء البیان للشنقیطی کا اختصاصی مطالعہ

Thesis Info

Author

نورین بٹ

Supervisor

محمد عبدالقیوم

Program

PhD

Institute

University of the Punjab

City

لاہور

Degree Starting Year

2012

Degree End Year

2017

Language

Urdu

Keywords

تعارف تفاسیر , اضواء البیان

Added

2023-02-16 17:15:59

Modified

2023-02-16 22:08:49

ARI ID

1676732842595

Similar


Loading...
Loading...

Similar Books

Loading...

Similar Chapters

Loading...

Similar News

Loading...

Similar Articles

Loading...

Similar Article Headings

Loading...

ڈاکٹر مصطفی حسن علوی

ڈاکٹر مصطفےٰ حسن علوی
افسوس ہے اسی مہینہ ڈاکٹر مصطفےٰ حسن صاحب علوی کاحادثہ وفات بھی پیش آگیا۔اس وقت ان کی عمر۸۶برس کے لگ بھگ تھی، ان کا اصل وطن کاکوری تھا۔ اردوزبان کے مشہور نعت گو جناب محسن کاکوروی کے خاندان سے تعلق رکھتے تھے، دارالعلوم دیوبند کے فارغ التحصیل تھے۔ حضرت شیخ الہندؒ سے حضرت شیخ کے درس بخاری کے آخری سال میں دورۂ حدیث کی تکمیل تھی اوراس کے بعد حضرت مولانا مفتی عزیز الرحمن ؒ نے دیوبند کی جامع مسجد میں ان کودستار فضیلت عطا فرمائی تھی، اس حیثیت سے وہ غالباً حضرت شیخ الہند کی بزم تلامذہ کے آخری چراغ تھے، اب تودیوبند سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد اعلیٰ انگریزی تعلیم حاصل کرنے والے کثرت سے نظر آتے ہیں، لیکن غالباً مرحوم پہلے شخص تھے جنھوں نے دارالعلوم دیوبند سے باقاعدہ فارغ ہونے کے بعد انگریزی تعلیم شروع کی۔ لکھنؤ یونیورسٹی سے ایم۔اے کرکے پی ایچ۔ ڈی کی ڈگری حاصل کی، اس کے بعد وہ ایک عرصہ تک لکھنؤ کے شعبۂ علوم مشرقیہ سے منسلک رہے۔ آخر میں چندبرس شعبۂ عربی میں بھی کام کیا، عربی بولنے اور لکھنے کا بڑا شوق تھا۔شعرو شاعری کا ذوق موروثی تھا،لکھنؤکی زبان اور اس کے رنگ میں غزلیں لکھتے اور ترنم سے پڑھ کر ارباب ذوق سے داد لیتے تھے۔ تصنیف وتالیف کا بھی ذوق تھا۔ان کی آخری کتاب ’’قائدبدرواحد‘‘ تھی جس پر بہار اردو اکیڈیمی نے انعام دیا تھا۔علاوہ ازیں عرصہ ہواان کو صدر جمہوریہ کی طرف سے عربی کاایوارڈ بھی ملا تھا۔ دارالعلوم دیوبند سے بڑی محبت تھی، اس کی مجلس شوری کے ممبر عرصۂ دراز سے تھے اور پابندی سے اس کے جلسوں میں شرکت کرتے تھے مگرادھرچند برس سے بتقاضائے عمر ضعف ونقاہت کے باعث شوریٰ کے جلسوں میں شرکت کامعمول نہیں رہا تھا۔عجب اتفاق ہے مارچ۱۹۸۰ء میں جواجلاس صد سالہ...

شاگرد کے خلاف تادیبی کاروائی کا دائرہ کار سنت نبوی اور فقہ اسلامی کی روشنی میں ایک تحقیقی جائزہ

Education is the development of the different aspects of human being like psychological, social and physical development etc. It is not only the provision of information but it is for the sake of guidance of students to make them beneficial human beings. A teacher inculcates good habits in students and tries to reduce or terminate bad habits in them. Therefore, the responsibility of teacher is to guide the students about good and bad along with improving their academics. But while doing so, the teacher should avoid the ways which can be harmful for the students. Therefore he (the teacher) should know how to guide the students and stop them from wrong doings. At what time what technique, he should adopt that can give benefits to students? He should be aware of the student’s psychology, their age and their abilities. Sometimes punishment is very much necessary for students to make them realize not to commit anything like this again. At this critical moment what can help the student and teacher? The Holy Prophet Muhammad (SAW), being a perfect teacher guided the Umma in this aspect. He used many skills as a teacher and taught his followers, how to guide their children and pupils. Many times the prophets would use to advise his followers on anywrong doing and that is why none of the followers repeated the same mistake. It is very important to follow the teachings of the Holy Prophet in aspect. This research paper discusses the way of handling the students in different situations.

Synthesis of Novel Pyrazoles

The present work describes attempts to prepare hetarylpyrazoles in the expectation that they mighr possess useful antimicrobial activities.