سلطان کھاروی دیاں غزلاں دے وشے تے فنی خوبیاں
غزل شاعری دا اک اجیہا کھیترا اے جس دے ہر شعر وچ دوجے توں وکھرا سر نانواں بیان کیتا سکدا اے ۔ایسے گن پاروں ایس صنف نے صدیاں پرانیاں صنفاںنو ں پچھا نہہ کر دتا اے ،تے ہر پاسے ایسے دی پردھانگی وکھائی دیندی اے ۔بہت ساریاں کویاں ایس صنف راہیںنویکلے وچار پر گٹ کر کے کیول ایس صنف نوں امیرای نہیں کیتا سگوں اپنے آپ نوں کوتا وچ امر وی کر لیا اے ۔
سمکالی کویاں دے غزل مہاڑ بارے جدوں کھوج کرئیے تاں دھیان آپو سلطان کھاروی ول جاندا اے ۔کیوں جے ایس بہوں گُنی کوی نے کوتا کھتیر دے نال نال اک وڈا ناں غزل کھتیر وچ وی کمایا اے ۔اوہناں حیاتی نال تعلق رکھن والے ہر پکھ نوں اپنیاں غزلاں دا وشاد بنا یا اے ۔کجھ دا اویروا انج اے ۔
کسے کوی دی علمیت دا گویڑا اوس دی کوتا وچ بیان ہوئی اتہاس نگاری توں لایا جا سکدا اے ۔کیوں جے عام کوی گھٹ ای اتہاس نوں غزلاں وچ بیان کر دے نیں ۔فیر ایہہ کم ڈاڈھا اوکھا وی اے ۔کیوں جے اتہاسک گھٹناواں نوں اوہناں دے پچھو کڑ وچ بیان اوہ کوی ای کر سکدا اے جس نوں اتہاس دی بھرنویں جانکاری ہووے تے نال اوہ شاعری دے فن اتے تگڑی پکڑ وی رکھدا ہووے ۔کھاروی ہوری ایس پکھ توں بہوں بھاگ شالی ہن کہ اوہ کیول اتہاس دی بھر پور جانکاری ای نہیں رکھدے سگوں ایہناں واقعات نوں شعراں وچ بیان کرن دی جاچ وی رکھدے نیں ۔اوہناں اسلامی اتہاس ،جگت اتہاس ، پنجاب اتہاس تے ایس دھرتی دیاں پریم کتھاواں نوں وی شعراں وچ بیان کیتا اے ۔کجھ مثالاں انج نیں ۔
اسلامی اتہاس وچ حضرت ابراہیم ؑ نوں اگ وچ سٹن والے واقعہ نو ںشاعری وچ رج...
This study aimed at analyzing qualitatively the implementation of K13 curriculum which has long been applied in the state senior high school number 3 of Rejang Lebong. The data were garnered using observations and interviews for the sake of eliciting information to answer the proposed problem. The other technique considered important was documentation to see the curriculum-based depictions and loads in the existing documents. After the data were gathered, the selection of data was undertaken in order to be displayed in findings; the data were analyzed and discussed; and they were concluded as the ultimate answer to the formulated problem. The present study drew a conclusion that the implementation of k13 curriculum ran well although some obstacles were faced such as learning facilities. The entire school’s community seemed to be committed to carry out the mandate of this national educational system’s law such as training for teachers’ competence, doing the duties of making lesson plans in the form of RPP and syllabi, providing a monthly report concerning the implementation of learning by teachers, and carrying out evaluations alongside giving guidance for teachers’ performances.
The purpose of this research is to investigate various factors affecting Earning per Share and Return on Capital
Employed. In this study an attempt has been made to determine what factors can affect firm value or not? Firms
have various choices to raise their capital and the decision to select mix of finance is referred to as financial
structure decision. The decision of financial structure is one of the most important decisions that have great
impact on shareholders maximization principal. Different theorists argue differently regarding components of
capital structure such as debt, equity and preferred stock on firm value. In this study this relationship has been
empirically evidenced in the sugar industry companies listed on Lahore Stock Exchange.
This study investigates the relationship of Short Term Debt, Long Term Debt, Equity, Firm Size and Tangibility
of Assets with Earning per Share (EPS) and Return on Capital Employed (ROCE) using Simple and Multi Linear
Regression Models. The data that has been collected from financial statement of companies related to sugar
industry of Pakistan listed on Lahore Stock Exchange.
This study measures and analyzes short term debt and Long Term debt rather than an aggregate measure and
analysis of total debt. The results reveal the fact that equity has significant relationship with profitability.
Moreover, debt has non significant relationship with profitability.