مراتب اختر کی نظم گوئی
جدیداُردو نظم کا وہ پودا جسے آزادؔ اور حالیؔ نے لگایا تھا اور اس کی آبیاری میں اکبرالٰہ آبادی، اسماعیل میرٹھی اور علامہ اقبال جیسے شعرا کا ہاتھ ہے تو اسے پروان چڑھانے میں میراجی اور ن۔م۔راشد نے بھی اپنا حصہ ڈالا اور اس کی تراش خراش کر کے اس کو ایک مضبوط تناوردرخت بنانے میں اہم کردار ادا کیا۔ ۱۹۶۰ء کی دہائی کے شعرا نے آزادنظم کو اپنے اظہار کا سب سے اہم اور مقبول ذریعہ تصوّرکیا اور جان بوجھ کر پابند نظمیں لکھنے سے گریز کیا۔ ان شعراکی کوشش سے پہلی بار اُردو شاعری میں وسیع پیمانے پر آزادنظم لکھی گئی۔ اس دور کے اکثر شعرا نے تو صرف نظم کے میدان میں طبع آزمائی کی مگر کچھ ایسے تھے جنھوں نے غزل اور نظم دونوں میدانوں میں اپنے فن کے جوہر دکھائے۔
مراتب اختر کا شمار بھی ایسے شعرا میں ہوتا ہے جنھوں نے غزل گوئی کے ساتھ ساتھ نظم پر بھی طبع آزمائی کی اور اپنے اسلوب، فن اور فکر کی وجہ سے ہم عصر شعرا میں اہم مقام حاصل کرنے میں کامیاب ہوئے۔ مراتب اختر کی نظموں پر تبصرہ کرتے ہوئے معروف نقاد ڈاکٹرخواجہ محمدزکریا لکھتے ہیں:
یہ آزادنظمیں ہیں لیکن سطروں کی تقسیم پر مہارت ہر نظم میں موجود ہے۔ فنی عبور سے قطع نظر ان نظموں میں مراتب اختر کی شخصیت، ان کے خیالات اور محسوسات کی تصویریں ہر جگہ موجود ہیں۔ نظموں سے دوستوں کی محفلوں میں شاعر کی تنہائی، انسان کے مقابل کائنات کی وسعت، زماں کے بہتے ہوئے دھارے میں انسان کی بے بسی، دُنیا کے ریلے، ہجوم، ٹریفک، ہوٹلوں میں گفتگو کے سلسلے، روشنیاں اوران میں تنہا انسان جنھیں جلد ہی ماضی کا حصہ بن کر...
Background of the Study: The aim of the present research was to examine the assessment practices of Speech-Language Pathologists for Cognitive Communication Disorders after Traumatic Brain Injury.
Methodology: It was a cross-sectional survey method, a convenient sampling technique. Research was carried out from January 2021 to June 2021. The sample size was n=21, out of which n= 9 (42.8%) participants, each from Rawalpindi and Islamabad n= 3 (14.4%) participants from Lahore filled in their responses. Medium; being Online, the questionnaire was distributed either through email, WhatsApp or Facebook MessengerApp. SLPs who were undergraduates or who had no experience working with TBI clients were excluded. Questionnaire included 12 items. Responses of research participants were recorded using Google Forms and presented in the form of n (%). The data were analyzed using descriptive analysis, and chi-square analysis was performed to confirm the association between settings, city of practice and years of experience through Statistical Package of Social Sciences (SPSS) Version 22.0.
Results: Speech-Language Pathologists reported that they routinely assessed (62% each) Receptive and Expressive communication. However; less than half of the participants routinely evaluated domains like verbal pragmatic skills (43.3%), functional communication (33.3%) and phonemic awareness (33.3%). SLPs assessed their clients by employing tests like MoCA (55.62%), Quick Aphasia Battery (18.75%), Cognitive Assessment (LOTCA Protocol) (14.35%) and a combination of Formal (48%) and Informal (52%) clinical interviews.
Conclusion: Informal discourse assessment is incorporated more frequently as compared to informal discourse evaluation in assessment practices of Speech-Language pathologists of Pakistan for cognitive communication impairment followed by traumatic brain injury.
Geometric Function Theory is a branch of complex analysis which deals with the geometric properties of image domain of an analytic function and this research is rationalized with the advanced trends in this area. The main focus of this study is to define new subclasses of analytic functions using conic domains and Janowski functions. The technique of convolution and differential subordination is used to solve most of our results. We will use the concept of dual sets and quantum differential operator to study properties of these new subclasses. Some analytic and convolution properties such as inclusion results, radius problems and invariance under certain integral operators are studied. Several of the results are shown to be best possible. The connection of the results proved is established with already known ones.